In Japan, education is compulsory a

In Japan, education is compulsory at the elementary and lower secondary levels.[1] Most students attend public schools through the lower secondary level, but private education is popular at the upper secondary and university levels. Japan's education system played a central part in Japan's recovery and rapid economic growth in the decades following the end of World War II.

After World War II, the Fundamental Law of Education and the School Education Law were enacted in 1947 under the direction of the occupation forces. The latter law defined the school system that is still in effect today: six years of elementary school, three years of junior high school, three years of high school, two or four years of university.

Education prior to elementary school is provided at kindergartens and day-care centers. Public and private day-care centers take children from under age one on up to five years old. The programmes for those children aged 3–5 resemble those at kindergartens. The educational approach at kindergartens varies greatly from unstructured environments that emphasize play to highly structured environments that are focused on having the child pass the entrance exam at a private elementary school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในญี่ปุ่น การศึกษาเป็นภาคบังคับที่การประถมศึกษา และต่ำกว่าระดับรอง [1] นักเรียนเข้าโรงเรียน โดยมีระดับรอง แต่การศึกษาส่วนตัวเป็นที่นิยมในระดับมัธยมและมหาวิทยาลัยที่ด้านบน ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นเล่นส่วนกลางในการกู้คืนของญี่ปุ่นและเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วในทศวรรษต่อไปนี้จุดสิ้นสุดของสงครามโลกครั้งที่สองหลังจากสงครามโลก กฎหมายพื้นฐานการศึกษาและกฎหมายการศึกษาของโรงเรียนถูกบัญญัติใน 1947 ภายใต้ทิศทางของทหารอาชีพ หลังกฎหมายกำหนดระบบการเรียนที่วันนี้ยังคงมีผลบังคับ: 6 ปีของโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมตอนต้น สามปีสามปีสูงโรงเรียน สอง หรือสี่ปีของมหาวิทยาลัยการศึกษาก่อนประถมศึกษาตั้งไว้ที่ kindergartens และศูนย์ day-care และเอกชนศูนย์ day-care ใช้เด็กอย่างยุคหนึ่งถึงห้าปี โปรแกรมสำหรับเด็กที่อายุ 3 – 5 คล้ายผู้ที่ kindergartens วิธีศึกษาที่ kindergartens มากจากสภาพแวดล้อมที่ไม่มีโครงสร้างที่เน้นเล่นเพื่อสภาพแวดล้อมสูงมีโครงสร้างที่เน้นมีผ่านลูก สอบเข้าที่โรงเรียนประถมศึกษาเอกชนแตกต่างกันไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในประเทศญี่ปุ่น, การศึกษาภาคบังคับในระดับประถมศึกษาและต่ำกว่าระดับรอง. [1] นักเรียนส่วนใหญ่เข้าเรียนในโรงเรียนของประชาชนผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนต้น แต่การศึกษาเอกชนเป็นที่นิยมในระดับมัธยมศึกษาและระดับมหาวิทยาลัยบน ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นเล่นเป็นส่วนสำคัญในการกู้คืนของญี่ปุ่นและการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วในทศวรรษที่ผ่านมาหลังจากการสิ้นสุดของสงครามโลกครั้งที่สอง. หลังจากสงครามโลกครั้งที่สองกฎหมายพื้นฐานของการศึกษาและกฎหมายการศึกษาของโรงเรียนที่ได้รับการตราขึ้นในปี 1947 ภายใต้การดูแลของการประกอบอาชีพ กองกำลัง หลังกฎหมายกำหนดระบบโรงเรียนที่ยังคงมีผลบังคับใช้ในวันนี้. หกปีของโรงเรียนประถมสามปีของโรงเรียนมัธยมสามปีของโรงเรียนมัธยมสองหรือสี่ปีของมหาวิทยาลัยก่อนที่จะมีการศึกษาระดับประถมศึกษาที่มีให้ในโรงเรียนอนุบาลและ ศูนย์ดูแล ภาครัฐและเอกชนศูนย์ดูแลเด็กจากการใช้ภายใต้หนึ่งอายุได้ถึงห้าปี โปรแกรมสำหรับเด็กอายุ 3-5 ผู้ที่มีลักษณะคล้ายกับผู้ที่มีโรงเรียนอนุบาล วิธีการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลแตกต่างกันไปอย่างมากจากสภาพแวดล้อมที่ไม่มีโครงสร้างที่เน้นการเล่นในสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้างสูงที่มีความสำคัญกับการมีลูกคนที่ผ่านการสอบเข้าที่โรงเรียนประถมศึกษาเอกชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Nemi the jataka stories.Nemi the jataka stories.Nemi the jataka stories.Nemi the jataka stories.