Lesson Plan – Talking about adverti

Lesson Plan – Talking about advertising
This lesson was created for Intermediate level students but could be adapted for other levels. It is
a two hour lesson but depending on the students could vary.
The individual stages of the lesson can be varied or even omitted, but have been designed to
move the class from short activities in which they build and explore their ideas on a topic, to
longer activities allowing free expression of these ideas. Although I encourage its use, I don’t
compel students to reproduce language learned in the early part of the class because I am firmly
of the opinion that free and open expression is the best way to improve fluency.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผนการสอน – การพูดโฆษณาบทเรียนนี้ขึ้นสำหรับนักเรียนระดับปานกลาง แต่สามารถปรับระดับอื่น ๆ มันเป็นบทเรียนสองชั่วโมงแต่ขึ้นอยู่กับนักเรียนอาจแตกต่างกันแต่ละขั้นตอนของบทเรียนสามารถแตกต่างกัน หรือแม้แต่ ละ แต่ได้รับเลื่อนชั้นจากกิจกรรมระยะสั้นซึ่งจะสร้าง และสำรวจความคิดในหัวข้อ การอีกกิจกรรมที่ทำให้อิสระของความคิดเหล่านี้ ถึงแม้ว่าผมสนับสนุนให้ใช้ ฉันไม่กดดันนักเรียนเพื่อสร้างภาษาที่เรียนในภาคเรียนก่อน เพราะฉันมั่นความเห็นที่ฟรี และเปิดนิพจน์เป็นวิธีที่ดีสุดเพื่อปรับปรุงแคล่ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผนการสอน - พูดคุยเกี่ยวกับการโฆษณา
บทเรียนนี้ถูกสร้างขึ้นสำหรับนักเรียนระดับกลาง แต่จะได้รับการปรับให้เหมาะสมกับระดับอื่น ๆ มันเป็น
บทเรียนที่สองชั่วโมง แต่ขึ้นอยู่กับนักเรียนอาจแตกต่างกัน.
ขั้นตอนของแต่ละบทเรียนจะมีการเปลี่ยนแปลงหรือการละเว้นแม้ แต่ได้รับการออกแบบมาเพื่อ
ย้ายการเรียนจากกิจกรรมสั้น ๆ ในการที่พวกเขาสร้างและสำรวจความคิดของพวกเขาในหัวข้อ ที่จะ
ช่วยให้กิจกรรมอีกต่อไปการแสดงออกอย่างเสรีของความคิดเหล่านี้ ถึงแม้ว่าผมจะสนับสนุนให้การใช้งานผมไม่ได้
บังคับให้นักเรียนในการทำซ้ำได้เรียนรู้ภาษาในช่วงต้นของการเรียนเพราะผมแน่น
ความเห็นว่าการแสดงออกอย่างเสรีและเปิดกว้างเป็นวิธีที่ดีที่สุดเพื่อปรับปรุงความคล่องแคล่ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แผนการสอนและพูดถึงโฆษณา
บทเรียนนี้ถูกสร้างขึ้นมาสำหรับนักเรียนระดับกลาง แต่อาจจะปรับระดับอื่น มันคือ
บทเรียนสองชั่วโมงแต่ขึ้นอยู่กับนักเรียนอาจแตกต่างกัน .
ระยะแต่ละบทเรียนจะมีการเปลี่ยนแปลง หรือแม้แต่ ละเว้น แต่ได้รับการออกแบบมาเพื่อ
ย้ายคลาสจากกิจกรรมสั้น ๆที่พวกเขาสร้างและสำรวจความคิดของพวกเขาในหัวข้อ

,อีกกิจกรรม ให้แสดงออกของความคิดเหล่านี้ แต่ผมสนับสนุนให้ใช้ ผมไม่บังคับให้นักเรียนทบทวนภาษา
เรียนรู้ในส่วนต้นของการเรียนเพราะผมแน่น
ของความคิดเห็นที่ฟรีและเปิดการแสดงออกเป็นวิธีที่ดีที่สุดเพื่อเพิ่มความสามารถ .