A traditional term for the study of

A traditional term for the study of the RULES governing the way WORDS are combined to from SENTENCES in a language. In this use, syntax is opposed to MORPHOLOGY, the study of word structure. An alternative definition (avoiding the concept of 'word') is the study of the interrelationships between ELEMENTS of SENTENCE STRUCTURE, and of the rules governing the arrangement of sentences in SEQUENCES. In this use, one might then talk of the 'syntax of the word'. In GENERATIVE linguistics, the syntactic component is one of three major organizational units within a grammar (the others being PHONOLOGICAL and SEMANTIC), containing rules for the generation of syntactic structures (e.g.PHRASE-STRUCTURE rules, TRANSFOMATIONAL rules). The exact nature of the syntactic rules within this component varies from one grammatical theory to another. Syntactic structures (PATTERNS,or CONSTRUCTIONS) are analysable into sequences of syntactic relationships linguistic ITEMS have with other items in a construction.Some recent studies propose an analysis
whereby categories are analysed as sets of syntactic features,to permit a greater degree of generalisation across categories. For example. using the features V(=verbal) and N(=nominal), the suggestion has been made that the four categories of verb, noun, adjective and preposition can be analysed respectively as:

This kind of approach is referred to as feature-based syntax. Both positive and negative SUB-CATEGORISATION features can be used, either singly or in combination, depending on the syntactic facts and on the analytic principles proposed. The study of the field as a whole is known as syntactic theory. Studying the sequential arrangements of syntax is sometimes referred to as 'syntactic', but there is a possibility of confusion here with the earlier use of this term as one of the three major divisions of SEMIOTICS (along with PRAGMATICS and SEMANTICS). The adjective form of 'syntax' in modern linguistics is 'syntactic', as in the above examples; 'syntactical' these days sounds quaint.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระยะแบบดั้งเดิมสำหรับการศึกษาของกฎเกณฑ์วิธีคำจะรวมกันเพื่อจากประโยคในภาษา ในการใช้งานนี้ไวยากรณ์เป็นศัตรูกับสัณฐานวิทยา, การศึกษาโครงสร้างคำ ความหมายทางเลือก (หลีกเลี่ยงแนวคิดของ 'คำว่า') คือการศึกษาสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของโครงสร้างประโยคและกฎเกณฑ์การจัดเรียงของประโยคในลำดับ ในการใช้งานนี้แล้วหนึ่งอาจพูดคุยของ 'ไวยากรณ์ของคำว่า' ในภาษาศาสตร์กำเนิดส่วนประกอบประโยคเป็นหนึ่งในสามหน่วยงานสำคัญในไวยากรณ์ (คนอื่นเป็นระบบเสียงภาษาและอรรถ) ที่มีกฎสำหรับการสร้างโครงสร้างประโยค (กฎ egPHRASE โครงสร้างกฎ TRANSFOMATIONAL) ธรรมชาติที่แท้จริงของกฎประโยคภายในส่วนนี้จะแตกต่างจากทฤษฎีไวยากรณ์หนึ่งไปยังอีก โครงสร้างประโยค (รูปแบบหรือ CONSTRUCTIONS) จะ analysable เป็นลำดับของความสัมพันธ์ประโยครายการภาษาศาสตร์มีกับรายการอื่น ๆ ใน construction.Some การศึกษาล่าสุดนำเสนอการวิเคราะห์
โดยประเภทมีการวิเคราะห์เป็นชุดของคุณสมบัติประโยคที่จะอนุญาตให้มีระดับสูงของทั่วไปในแต่ละประเภท . เช่น ใช้คุณลักษณะ V (= วาจา) และ N (= ชื่อ) ข้อเสนอแนะที่ได้รับการทำที่สี่ประเภทของคำกริยาคำนามคำคุณศัพท์และคำบุพบทสามารถวิเคราะห์ตามลำดับเช่นชนิดของวิธีการนี้จะเรียกว่าเป็นไวยากรณ์คุณสมบัติตาม . ทั้งบวกและลบคุณสมบัติ SUB-Catégorisationสามารถนำมาใช้อย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างรวมกันขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงประโยคและหลักการวิเคราะห์ที่นำเสนอ การศึกษาข้อมูลที่เป็นทั้งเป็นที่รู้จักกันเป็นทฤษฎีประโยค การศึกษาการจัดลำดับของไวยากรณ์เป็นบางครั้งเรียกว่า 'ประโยค' แต่มีความเป็นไปได้ของความสับสนที่นี่กับการใช้งานก่อนหน้านี้ของคำนี้เป็นหนึ่งในสามฝ่ายที่สำคัญของสัญ (พร้อมกับเน้นและความหมาย) แบบฟอร์มคำคุณศัพท์ของไวยากรณ์ในภาษาศาสตร์ทันสมัยเป็น 'ประโยค' เช่นเดียวกับในตัวอย่างข้างต้นนั้น 'การสร้างประโยค' วันนี้เสียงแปลกตา