The first step in teaching about emotions is to engage your students.  การแปล - The first step in teaching about emotions is to engage your students.  ไทย วิธีการพูด

The first step in teaching about em

The first step in teaching about emotions is to engage your students. If you have younger students, picture books are a great way to do this. Some good ones to try are Today I Feel Silly: and Other Moods That Make My Day by Jamie Lee Curtis or I Feel Orange Today by Patricia Godwin. After reading these or other books that your class likes, encourage your students to share how they are feeling today. Make sure they know that any answer is a good one; the key is to be honest. Also, remember that younger children may not be as attuned to their feelings as more mature students can be, so keep from forcing an answer if all they can say is that they feel fine.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนแรกในการสอนเกี่ยวกับอารมณ์คือการ มีส่วนร่วมของนักเรียน ถ้าคุณมีวัยนักเรียน หนังสือภาพเป็นวิธีดีนี้ บางคนดีพยายามมีวันนี้ฉันรู้สึกโง่: และอื่น ๆ อารมณ์ที่ใจของฉัน โดยเจมีลีเคอร์ทิสหรือฉันรู้สึกส้มวันนี้ โดยแพทริเซียก็อดวิน หลังจากอ่านเหล่านี้หรือหนังสืออื่น ๆ ที่ชอบคลาของคุณ ส่งเสริมให้นักเรียนใช้ร่วมกันว่าพวกเขามีความรู้สึกวันนี้ แน่ใจว่าพวกเขารู้ว่า คำตอบใดเป็น สำคัญคือการ ซื่อสัตย์ อย่า ลืมว่า เด็กอาจไม่ได้เป็นห้องปลอดบุหรี่เพื่อความรู้สึกของพวกเขามีนักเรียนที่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้น เพื่อให้จากการบังคับให้คำตอบว่าทั้งหมดที่พวกเขาสามารถพูดได้ว่า พวกเขารู้สึกดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนแรกในการเรียนการสอนเกี่ยวกับอารมณ์คือการมีส่วนร่วมของนักเรียน หากคุณมีเด็กนักเรียน, หนังสือภาพเป็นวิธีที่ดีที่จะทำนี้ บางคนที่ดีที่จะลองวันนี้ผมรู้สึกโง่และอารมณ์อื่น ๆ ที่ทำให้วันของฉันโดยเจมี่ลีเคอร์ติหรือฉันรู้สึกส้มวันนี้โดยแพทริเซีเค หลังจากที่ได้อ่านหนังสือเหล่านี้หรืออื่น ๆ ที่ชั้นเรียนของคุณชอบส่งเสริมให้นักเรียนของคุณเพื่อแบ่งปันวิธีที่พวกเขามีความรู้สึกในวันนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขารู้ว่าคำตอบใด ๆ ที่เป็นหนึ่งที่ดี; ที่สำคัญคือการมีความซื่อสัตย์ ยังจำได้ว่าเด็กเล็กอาจจะไม่สามารถปรับตัวกับความรู้สึกของพวกเขาเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นนักเรียนสามารถเพื่อเก็บจากการบังคับให้คำตอบถ้าสิ่งที่พวกเขาสามารถพูดได้ว่าพวกเขารู้สึกดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนแรกในการสอนเรื่องอารมณ์ คือการมีส่วนร่วมของนักเรียน . ถ้าคุณมีน้องนักเรียน , หนังสือภาพเป็นวิธีที่ดีที่จะทำนี้ บางคนดีลองวันนี้ผมรู้สึกโง่และอารมณ์อื่น ๆ ที่ทำให้วันของฉันโดย Jamie Lee Curtis หรือรู้สึกสีส้มวันนี้โดยแพทริเซีย Godwin . หลังจากอ่านเหล่านี้ หรือหนังสืออื่น ๆที่ชั้นชอบส่งเสริมให้นักเรียนของคุณเพื่อแบ่งปันวิธีที่พวกเขารู้สึกในวันนี้ ให้แน่ใจว่า พวกเขารู้ว่า คำตอบคือ ดีหนึ่ง คีย์คือการ ซื่อสัตย์ ยัง จำได้ว่าเด็กหนุ่มอาจจะปรับตัวให้ความรู้สึกเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น นักเรียนสามารถ เพื่อ เก็บจากการบังคับให้คำตอบ ถ้าทั้งหมดที่พวกเขาสามารถพูดได้ว่าพวกเขาสบายดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: