This crisis is happening right at t

This crisis is happening right at the very start of teachers’ careers. Teachers are leaving in their first year, or not starting teaching when they have completed their training.According to ATL’s analysis of the latest government figures, in 2011 just 62% of teachers who gained qualified teaching status that year were still teaching a year later.Bousted said it was “a dismal retention rate” compared with 2005 when 80% remained in teaching and just 3,600 deciding not to pursue their chosen career. Why are we losing the next generation of teachers that new blood for the profession which should be bright-eyed and bushy tailed, full of promise and ambition?Is it, I wonder, because trainee and newly qualified teachers see very early on just what teaching has become and decide that they do not want to be a part of it? Is it that they learn as they work with exhausted and stressed colleagues that teaching has become a profession which is incompatible with a normal life?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิกฤตนี้เกิดขึ้นที่จุดเริ่มต้นมากของอาชีพครู ครูออกในปีแรกของพวกเขา หรือไม่เริ่มสอนเมื่อพวกเขาเสร็จสิ้นการฝึกอบรมตามการวิเคราะห์ของ ATL ตัวเลขรัฐบาลล่าสุด 2011 เพียง 62% ของครูผู้สอนมีสถานะได้รับ ปียังคงสอนปีต่อBousted กล่าวว่า "คงแค่อัตรา" เปรียบเทียบกับปี 2005 เมื่อ 80% ยังคงอยู่ในการสอน และเพียง 3600 ตัดสินใจการทำงานของท่าน เหตุเราสูญเสียของครูเลือดใหม่ที่สำหรับวิชาชีพซึ่งควรจะ ตาสว่าง และรุงรังหาง เต็มของสัญญาและความใฝ่ฝันหวัง เพราะการฝึกอบรมและครูใหม่มีให้เห็นมากในช่วงเพียงใดสอนเป็น และตัดสินใจว่า พวกเขาไม่ต้องการเป็นส่วนหนึ่งของมันหรือเปล่า คือว่าพวกเขาเรียนรู้ขณะที่ทำงานกับเพื่อนร่วมงานจนเหน็ดเหนื่อย และเครียดที่ว่า สอนได้กลายเป็น อาชีพที่ไม่เข้ากันกับชีวิตปกติหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิกฤตินี้จะเกิดขึ้นในขณะที่เริ่มต้นมากของอาชีพครู ครูที่กำลังจะออกในปีแรกของพวกเขาหรือไม่ได้เริ่มต้นการเรียนการสอนเมื่อพวกเขาได้เสร็จสิ้น training.According ของพวกเขาเพื่อการวิเคราะห์ ATL ของตัวเลขล่าสุดของรัฐบาลในปี 2011 เพียง 62% ของครูที่ได้รับการเรียนการสอนที่ผ่านการรับรองสถานะในปีนั้นก็ยังคงการเรียนการสอนในปีต่อมา Bousted บอกว่ามันเป็น "อัตราการเก็บอึมครึม" เมื่อเทียบกับปี 2005 เมื่อ 80% ยังคงอยู่ในการเรียนการสอนและเพียงแค่ 3,600 ตัดสินใจที่จะไม่ติดตามงานของพวกเขาได้รับการแต่งตั้ง ทำไมเราจะสูญเสียรุ่นต่อไปของครูว่าเลือดใหม่สำหรับอาชีพที่ควรจะสว่างตาและดกเทลด์เต็มรูปแบบของสัญญาและความทะเยอทะยานหรือไม่มันฉันสงสัยเพราะการฝึกอบรมและครูที่มีคุณสมบัติใหม่ที่เห็นมากในช่วงต้นเพียงสิ่งที่การเรียนการสอน ได้กลายเป็นและตัดสินใจว่าพวกเขาไม่ต้องการที่จะเป็นส่วนหนึ่งของมันได้หรือไม่ มันคือการที่พวกเขาเรียนรู้ที่พวกเขาทำงานร่วมกับเหนื่อยและเครียดเพื่อนร่วมงานว่าการเรียนการสอนได้กลายเป็นอาชีพที่เข้ากันไม่ได้กับชีวิตที่เป็นปกติ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิกฤตการณ์นี้เกิดขึ้นขวาที่เริ่มต้นมากของครูอาชีพ ครูจะออกในปีแรกของพวกเขาหรือไม่เริ่มสอนเมื่อพวกเขาได้เสร็จสิ้นการฝึกอบรมของพวกเขา ตามการวิเคราะห์ ATL ของตัวเลขล่าสุดของรัฐบาล ในปี 2011 เพียงร้อยละ 62 ของครูที่ได้รับวุฒิสอนสถานะในปีนั้นยังสอนในปีต่อมาbousted กล่าวว่ามันเป็น " กลุ้มใจอัตราการเก็บรักษา " เมื่อเทียบกับปี 2005 เมื่อ 80% อยู่ในการสอน และแค่ 3600 ไม่ตัดสินใจที่จะไล่ตามอาชีพของพวกเขาได้รับเลือก ทำไมเราถึงแพ้ รุ่นต่อไปของครูเลือดใหม่สำหรับอาชีพที่ควรจะสว่างตาและหางเป็นพวงเต็มรูปแบบของสัญญาและความมุ่งมั่น คือ ผมสงสัยว่าเพราะฝึกหัดครูและมีคุณสมบัติใหม่ เห็นมากในช่วงต้นที่สอนได้และตัดสินใจว่าพวกเขาไม่ต้องการที่จะเป็นส่วนหนึ่งของมัน มันที่พวกเขาเรียนรู้ที่พวกเขาทำงานด้วย เหนื่อย และเครียด เพื่อนร่วมงาน การสอนนั้นได้กลายเป็นอาชีพที่สอดคล้องกับชีวิตปกติ ?