2. The phenomena of non-differentia

2. The phenomena of non-differentiated research fronts, or cluster fragmentation, could
potentially be addressed with so called hybrid clustering methods, where traditional
bibliometric measures such as BC are combined with lexical approaches in the
mapping of science. It has been shown that the coupling-lexical hybrid approaches
tend to complement each other, adjust for weaknesses, and outperform “citation-only”
and “text-only” approaches with respect to document-document similarity (Ahlgren &
Colliander, 2009; Frizo Janssens, Glänzel, & De Moor, 2008). The use of a hybrid
approach would also deem the threshold used in the cluster analysis to exclude outliers
and enhance the cluster quality unnecessary. The excluded articles due to this
threshold were to a large extent published during the timeslice of 1985-1994. Thus, a
hybrid approach would potentially enhance the representativity of the study as such.
Even though some limitations of the study were identified, the results provided a
comprehensive overview of the intellectual structure of the research fronts of motivation
research in SEP between 1985 and 2009. Some main findings was: (A) timeslice 1985-1994
consisted of a dispersed collection of research fronts with similar sizes. No dominating
research theme or theoretical framework could be discerned in this period; (B) the timeslices
of 1995-1999 and 2000-2004 was dominated by achievement goals oriented research; (C)
during timeslice 2004-2009 self-determination theory oriented research underwent a drastic
growth. This timeslice was dominated by achievement goals oriented research and selfdetermination
theory oriented research; (D) overall, there seem to be little cross-citations
between the three PCs, they seem to be quite isolated in terms of influencing each other.
However, four research fronts show patterns of cross-citations: Self-determination theory 2
and Self-determination theory 4 in PC 2 cites Motivation towards physical education and
physical activity in PC 1, Motivation towards physical education and physical activity in PC 1
cites research front Self-determination theory 1 in PC 2, and research front Influence of
54
significant others in PC 1 cites research front Percieved competence and motivation among
children and youth in PC 3; (E) citation patterns indicated that three research fronts had
developed “research front specific” intellectual bases: Self-determination theory and exercise
behaviors; Motivational climate, achievement goals, and moral behaviors; Motivational
climate; (F) the top five most influential research fronts within the specialty motivation
research within SEP – in terms of received direct citations – was: (1) Task-ego achievement
goals 1; (2) Task-ego achievement goals 2; (3) Self-determination theory 1; (4) Motivational
climate; (5) Percieved competence and motivation among children and youth.
Even though the direct citation network show how the research fronts within the specialty
influence each other, quite a few research fronts seem to have a large part of their intellectual
bases outside the specialty. In a future study it would be interesting to further explore the
intellectual base of the specialty of motivation research in SEP to gain a broader picture of the
influential literature. As noted by Zhou and Strotman (2008, p. 2084-2085), analyses of the
intellectual base of a field and its research fronts can complement each other and provide a
more thorough view of the intellectual structure of a field, especially when it comes to the
study of changes over time.
Due to the increase of interdisciplinary research in science (Wagner et al., 2011, p. 14),
methods and tools for the delineation of complex scientific fields and sub-fields have gained
quite some attention in recent years (e.g., Laurens et al., 2009; Maghrebi, Abbasi, Amiri,
Monsefi, & Harati, 2011; Mogoutov & Kahane, 2007; A Strotmann & DZ Zhao, 2010). Two
findings in this study that could be further explored in future research within the context of
field delineation could be: (1) a further exploration of the use of complex queries to retrieve
articles in WoS with respect to the multi-database approach based on controlled vocabulary
and (2) a further examination of the use of weighted direct citations when performing citationbased
extension in the delineation of complex fields.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. ปรากฏการณ์ด้านวิจัยไม่แตกต่าง หรือการกระจายตัวของคลัสเตอร์ สามารถอาจแก้ไขได้เรียกว่าไฮบริดคลัสเตอร์ วิธีการดั้งเดิมbibliometric มาตรการเช่น BC จะรวมกัน ด้วยวิธีเกี่ยวกับคำศัพท์ในการการแม็ปของวิทยาศาสตร์ มันแสดงว่า วิธีไฮบริดคลัปเกี่ยวกับคำศัพท์มักจะ ส่งเสริมกัน ปรับปรุงจุดอ่อน และดีกว่า "อ้างเฉพาะและ "ข้อความเฉพาะวิธีเกี่ยวกับความคล้ายคลึงกันของเอกสารเอกสาร (Ahlgren &Colliander, 2009 Frizo Janssens, Glänzel และเดอ มัวร์ 2008) การใช้ไฮบริดสลีวิธีจะยังเห็นว่าเกณฑ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์คลัสเตอร์เพื่อแยก outliersและเพิ่มคุณภาพให้กับคลัสเตอร์ไม่จำเป็น บทความนี้ถูกแยกออกเกณฑ์อยู่ในระดับใหญ่ที่เผยแพร่ระหว่าง timeslice ของ 1985-1994 ดังนั้น การวิธีไฮบริดอาจจะเพิ่มการ representativity ของการศึกษาดังกล่าวแม้ว่าระบุข้อจำกัดบางประการของการศึกษา ผลการให้การภาพรวมของโครงสร้างทางปัญญาของด้านวิจัยของแรงจูงใจวิจัยในก.ย.ระหว่างปี 1985 และ 2009 แก้ไขบางประเด็นหลัก: 1985-1994 timeslice (A)ประกอบด้วยคอลเลกชันกระจายด้านการวิจัยมีขนาดคล้าย ไม่มีอำนาจเหนือสามารถเข้าใจรูปแบบการวิจัยหรือกรอบทฤษฎีในช่วงนี้ (บี timeslices)ของ 1995-1999 และ 2000-2004 ถูกครอบงำ โดยความสำเร็จเป้าหมายมุ่งเน้นวิจัย (C)ระหว่างทฤษฎีเจตจำนง timeslice 2547-2552 มุ่งเน้นวิจัยผ่านความรุนแรงเจริญเติบโต Timeslice นี้ถูกครอบงำ โดยความสำเร็จเป้าหมายมุ่งเน้นวิจัยและ selfdeterminationทฤษฎีเชิงวิจัย (D) ทั้งหมด ดูเหมือนจะ น้อยข้ามอ้างอิงระหว่างพีซีสาม พวกเขาดูเหมือนจะค่อนข้างแยกในแง่ของการมีอิทธิพลต่อกันอย่างไรก็ตาม แนววิจัยสี่หน้าแสดงรูปแบบการอ้างอิงข้าม: ทฤษฎีการตัดสินใจ 2และทฤษฎีเจตจำนงใน PC 2 cites แรงจูงใจต่อการพลศึกษา และกิจกรรมทางกายภาพในพีซี 1 แรงจูงใจต่อการพลศึกษาและกิจกรรมทางกายภาพในพีซี 1วิจัยด้านเจตจำนงทฤษฎี 1 ในพีซี 2 และหน้าวิจัยอิทธิพลของ cites 54สำคัญอื่น ๆ ในพีซี 1 cites เรื่องกลิ่นวิจัยด้านความรู้ความสามารถและแรงจูงใจในหมู่เด็กและเยาวชนใน 3 พี (E) รูปแบบการอ้างอิงระบุว่า มีวิจัยสามด้านฐานปัญญา "วิจัยเฉพาะด้าน" พัฒนา: ทฤษฎีการตัดสินใจและออกกำลังกายลักษณะการทำงาน สภาพภูมิอากาศที่สร้างแรงบันดาลใจ บรรลุเป้าหมาย และ พฤติกรรมศีลธรรม สร้างแรงบันดาลใจสภาพภูมิอากาศ (F)ด้านงานวิจัยมีอิทธิพลมากที่สุดห้าอันดับแรกภายในแรงจูงใจพิเศษวิจัยภายใน SEP – ในแง่ของการได้รับอ้างอิงโดยตรง – เป็น: (1) งานอาตมาสำเร็จเป้าหมาย 1 (2) งานอาตมาบรรลุเป้าหมาย 2 (3) การตัดสินใจทฤษฎี 1 (4) สร้างแรงบันดาลใจสภาพภูมิอากาศ (5) ความสามารถเรื่องกลิ่นและแรงจูงใจเด็กและเยาวชน แม้ว่า เครือข่ายอ้างอิงโดยตรงแสดงวิธีการวิจัยที่ดีภายในพิเศษมีอิทธิพลต่อกันและกัน แนวหน้าของการวิจัยค่อนข้างน้อยที่ดูเหมือนจะ มีส่วนใหญ่ของทรัพย์สินทางปัญญาของพวกเขาฐานนอกพิเศษ ในการศึกษาในอนาคต มันจะน่าสนใจเพื่อสำรวจการฐานปัญญาของความพิเศษของการวิจัยแรงจูงใจในก.ย.เพื่อรับภาพกว้างขึ้นของการวรรณคดีที่มีอิทธิพล เท่าที่สังเกต โดยโจวและ Strotman (2008, p. 2084-2085), การวิเคราะห์การฐานปัญญาของเขตข้อมูลและด้านการวิจัยสามารถช่วยเสริม และให้การมุมมองที่ละเอียดมากของโครงสร้างทางปัญญาของเขต โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงการการศึกษาการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา เนื่องจากการเพิ่มขึ้นของการวิจัยสาขาวิทยาศาสตร์ (วากเนอร์ et al. 2011, p. 14),วิธีการและเครื่องมือสำหรับการวาดภาพของเขตข้อมูลย่อยและเขตข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนได้รับค่อนข้างให้ความสนใจในปีล่าสุด (เช่น Laurens et al. 2009 Maghrebi, Abbasi อะมิรีMonsefi, & ฮาราติ 2011 Mogoutov & Kahane, 2007 การ Strotmann และ DZ Zhao, 2010) สองผลการวิจัยในการศึกษานี้ที่อาจจะเพิ่มเติมในอนาคตสำรวจวิจัยในบริบทของฟิลด์อำนาจอาจ: (1) การสำรวจเพิ่มเติมการใช้แบบสอบถามที่ซับซ้อนในการดึงข้อมูลบทความใน WoS เกี่ยวกับฐานข้อมูลหลายวิธีอิงคำศัพท์ควบคุมและ (2) การตรวจสอบการใช้การถ่วงน้ำหนักอ้างอิงโดยตรงเมื่อทำการ citationbased เพิ่มเติมนามสกุลในอำนาจของเขตข้อมูลที่ซับซ้อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. ปรากฏการณ์ของเสื้อผ้าการวิจัยที่ไม่ได้มีความแตกต่างหรือการกระจายตัวของกลุ่มสามารถ
ที่อาจเกิดขึ้นได้รับการแก้ไขด้วยวิธีการที่เรียกว่าไฮบริดการจัดกลุ่มที่แบบดั้งเดิม
มาตรการ bibliometric เช่น BC จะรวมกันกับแนวทางคำศัพท์ใน
การทำแผนที่ของวิทยาศาสตร์ มันได้รับการแสดงให้เห็นว่าการมีเพศสัมพันธ์ศัพท์วิธีไฮบริด
มีแนวโน้มที่จะเติมเต็มซึ่งกันและกันปรับจุดอ่อนและมีประสิทธิภาพสูงกว่า "การอ้างอิงเท่านั้น"
และ "ข้อความเท่านั้น" วิธีการที่เกี่ยวกับความคล้ายคลึงกันเอกสารเอกสาร (Ahlgren &
Colliander 2009; Frizo Janssens, Glänzelและเดอมัวร์ 2008) การใช้ไฮบริด
วิธีการก็จะเป็นอันเกณฑ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์กลุ่มที่จะไม่รวมค่าผิดปกติ
และเพิ่มคุณภาพของคลัสเตอร์ที่ไม่จำเป็น บทความที่ได้รับการยกเว้นเนื่องจากนี้
เกณฑ์อยู่ในระดับมากตีพิมพ์ในช่วง timeslice ของ 1985-1994 ดังนั้น
วิธีการไฮบริดที่อาจจะเพิ่มเป็นตัวแทนของการศึกษาดังกล่าวได้.
แม้ว่าข้อ จำกัด บางประการของการศึกษาที่ถูกระบุผลให้
ภาพรวมที่ครอบคลุมของโครงสร้างทางปัญญาของเสื้อผ้าวิจัยของแรงจูงใจ
ในการวิจัยกันยายนระหว่างปี 1985 และ 2009 บางคนค้นพบหลักคือ (ก) timeslice 1985-1994
ประกอบด้วยคอลเลกชันเสื้อผ้ากระจัดกระจายวิจัยที่มีขนาดใกล้เคียงกัน ไม่มีอำนาจเหนือ
รูปแบบการวิจัยหรือกรอบทฤษฎีอาจจะมองเห็นได้ในช่วงเวลานี้ (B) timeslices
ของ 1995-1999 และ 2000-2004 ถูกครอบงำโดยเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการวิจัยที่มุ่งเน้น (C)
ในช่วง 2004-2009 timeslice ทฤษฎีการตัดสินใจเองการวิจัยที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนไปอย่างมาก
การเจริญเติบโต timeslice นี้ถูกครอบงำโดยเป้าหมายความสำเร็จที่มุ่งเน้นการวิจัยและการกำหนดการปกครองด้วยตนเอง
วิจัยทฤษฎีเชิง (D) โดยรวมดูเหมือนจะมีเล็ก ๆ น้อย ๆ ข้ามอ้างอิง
ระหว่างสามพีซี, พวกเขาดูเหมือนจะแยกได้มากในแง่ของการที่มีอิทธิพลต่อกันและกัน.
อย่างไรก็ตามสี่บานการวิจัยแสดงให้เห็นรูปแบบของการอ้างอิงข้าม: ทฤษฎีความมุ่งมั่นของตัวเอง 2
และตนเอง -determination ทฤษฎี 4 ในเครื่องคอมพิวเตอร์ 2 อ้างอิงแรงจูงใจต่อการศึกษาทางกายภาพและ
การออกกำลังกายในเครื่องคอมพิวเตอร์ 1 แรงจูงใจต่อการศึกษาทางกายภาพและการออกกำลังกายในเครื่องคอมพิวเตอร์ 1
อ้างอิงทฤษฎีด้านหน้าวิจัยมุ่งมั่นตัวเองในเครื่องคอมพิวเตอร์ 1 2 และการวิจัยอิทธิพลด้านหน้าของ
54
คนอื่น ๆ อย่างมีนัยสำคัญ เครื่องคอมพิวเตอร์ 1 อ้างอิงงานวิจัยหน้าการรับรู้ของความสามารถและแรงจูงใจในหมู่
เด็กและเยาวชนในเครื่องคอมพิวเตอร์ 3; (E) รูปแบบการอ้างอิงที่ชี้ให้เห็นว่าสามด้านการวิจัยได้
พัฒนา "ด้านหน้าวิจัยเฉพาะ" ฐานทางปัญญา: ทฤษฎีความมุ่งมั่นของตัวเองและการออกกำลังกาย
พฤติกรรม; สภาพภูมิอากาศที่สร้างแรงบันดาลใจเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมทางจริยธรรม; สร้างแรงบันดาลใจ
อุณหภูมิและความชื้น (F) ด้านบนห้าเสื้อผ้าวิจัยมีอิทธิพลมากที่สุดในการสร้างแรงจูงใจพิเศษ
วิจัยภายใน ก.ย. - ในแง่ของการอ้างอิงโดยตรงรับ - คือ: (1) ผลสัมฤทธิ์ทางการงานอัตตา
เป้าหมาย 1; (2) งานอัตตาเป้าหมายความสำเร็จ 2; (3) ทฤษฎีการตัดสินใจด้วยตนเอง 1; (4) สร้างแรงบันดาลใจ
อุณหภูมิและความชื้น (5) ความสามารถในการรับรู้และแรงจูงใจในหมู่เด็กและเยาวชน.
แม้ว่าการอ้างอิงการแสดงเครือข่ายโดยตรงวิธีการที่เสื้อแจ็กเก็วิจัยภายในพิเศษ
มีอิทธิพลต่อกันและกันค่อนข้างน้อยเสื้อแจ็กเก็วิจัยดูเหมือนจะมีส่วนใหญ่ของทางปัญญา
ฐานนอกพิเศษ ในการศึกษาในอนาคตมันจะน่าสนใจเพื่อสำรวจ
ฐานทางปัญญาของพิเศษของการวิจัยการสร้างแรงจูงใจในกันยายนที่จะได้รับภาพที่กว้างขึ้นของ
วรรณกรรมที่มีอิทธิพล เท่าที่สังเกตจากโจวและ Strotman (2008 พี. 2084-2085) การวิเคราะห์ของ
ฐานทางปัญญาของฟิลด์และเสื้อแจ็กเก็วิจัยที่สามารถเติมเต็มซึ่งกันและกันและให้
มุมมองอย่างละเอียดมากขึ้นของโครงสร้างทางปัญญาของสนามโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึง กับ
การศึกษาของการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา.
เนื่องจากการเพิ่มขึ้นของการวิจัยแบบสหวิทยาการทางวิทยาศาสตร์ (แว็กเนอร์ et al., 2011, น. 14),
วิธีการและเครื่องมือสำหรับการวาดภาพของเขตข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนและสาขาย่อยได้รับ
ค่อนข้างให้ความสนใจบางอย่างใน ปีที่ผ่านมา (เช่นลอเรน et al, 2009;. Maghrebi, บา Amiri,
Monsefi และ Harati 2011; & Mogoutov Kahane 2007; a Strotmann และ DZ Zhao, 2010) สอง
การค้นพบในการศึกษานี้ที่อาจจะมีการสำรวจเพิ่มเติมในการวิจัยในอนาคตภายในบริบทของ
ข้อมูลการวาดภาพอาจจะ (1) ตรวจสอบข้อเท็จจริงต่อไปของการใช้คำสั่งที่ซับซ้อนเพื่อดึง
บทความในติเกี่ยวกับวิธีการหลายฐานข้อมูลขึ้นอยู่กับการควบคุม คำศัพท์
และ (2) การตรวจสอบต่อไปของการใช้งานของการอ้างอิงโดยตรงถ่วงน้ำหนักเมื่อทำการ citationbased
ขยายในการวาดภาพของเขตข้อมูลที่ซับซ้อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . ปรากฏการณ์ที่ไม่แตกต่างด้านการวิจัย หรือกลุ่มแตกกระจาย ,อาจจะให้ความสนใจกับเรียกว่าไฮบริดสำหรับวิธีที่แบบดั้งเดิมมาตรการ bibliometric เช่น BC จะรวมกับวิธีการในแผนที่ของวิทยาศาสตร์ มันได้ถูกแสดงว่าใช้วิธีแบบไฮบริดมีแนวโน้มที่จะเติมเต็มซึ่งกันและกัน ปรับจุดอ่อน และดีกว่า " อ้างอิง " เท่านั้นและ " ข้อความ " เท่านั้น วิธีการเกี่ยวกับเอกสารความคล้ายคลึง ( อัลเกรน & เอกสารcolliander , 2009 ; frizo แจนแซ่น , GL และ nzel แอนด์ เดอ มัวร์ , 2008 ) ใช้ของไฮบริดวิธีการก็จะถือเกณฑ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์กลุ่มรวมผิดปกติและเพิ่มคุณภาพกลุ่มโดยไม่จำเป็น การรวมบทความเนื่องจากนี้เกณฑ์เพื่อขอบเขตขนาดใหญ่ ที่ตีพิมพ์ระหว่าง พ.ศ. 2528 - 2537 timeslice ของ . ดังนั้นไฮบริด วิธีการอาจจะเพิ่ม representativity การศึกษาเช่นแม้ว่าบางข้อ จำกัด ของการวิจัย ระบุผลให้ภาพรวมที่ครอบคลุมของโครงสร้างทางปัญญาของการวิจัยด้านแรงจูงใจการวิจัยในก.ย. ระหว่าง ค.ศ. 2009 บางข้อมูลเป็นหลัก ( ) timeslice พ.ศ. 2528 - 2537ประกอบด้วยคอลเลกชันของเสื้อผ้าเพื่อกระจายที่มีขนาดใกล้เคียงกัน ไม่ควบคุมวิจัยรูปแบบหรือกรอบทฤษฎีอาจจะเข้าใจได้ในช่วงเวลานี้ ( ข ) timeslicesของและปี 2538-2542 2543-2547 เป็น dominated โดยเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์เชิงวิจัย ; ( C )ในช่วง timeslice 2004-2009 ตัดสินใจเองทฤษฎีเชิงวิจัยถึงรุนแรงมากการเจริญเติบโต timeslice นี้ถูกครอบงำโดยมุ่งเน้นการวิจัยและ selfdetermination เป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทฤษฎีเชิงวิจัย ( D ) โดยรวมดูเหมือนจะข้ามเข้าไว้เล็กน้อยระหว่างสามชิ้น พวกเขาดูเหมือนจะค่อนข้างเปลี่ยวในแง่ของการมีอิทธิพลต่อกันและกันอย่างไรก็ตาม สี่ fronts แสดงรูปแบบของการวิจัยข้ามอ้างอิง : การตัดสินใจทฤษฎี 2และ การตัดสินใจทฤษฎี 4 PC 2 cites แรงจูงใจต่อการศึกษาทางกายภาพกิจกรรมทางกายในเครื่องคอมพิวเตอร์ 1 , แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่อพลศึกษาและกิจกรรมทางกายในพีซี 1cites วิจัยการตัดสินใจทฤษฎี 1 ใน 2 หน้าเครื่องคอมพิวเตอร์ และอิทธิพลด้านหน้า54 .ที่สำคัญอื่น ๆในคอมพิวเตอร์ 1 cites วิจัยการรับรู้ความสามารถและแรงจูงใจของหน้าเด็กและเยาวชนในเครื่องคอมพิวเตอร์ 3 ; ( E ) พบว่า รูปแบบการวิจัยได้สามครั้งพัฒนา " หน้างานวิจัยเฉพาะทาง " ฐาน : ทฤษฎีการตัดสินใจและการออกกำลังกายพฤติกรรม ; สร้างบรรยากาศ เป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมคุณธรรม ; แรงจูงใจภูมิอากาศ ; ( F ) 5 อันดับที่มีอิทธิพลมากที่สุดในการวิจัยด้านเฉพาะแรงจูงใจวิจัยภายในก.ย. –ในแง่ของการได้รับการอ้างอิงโดยตรง ( คือ ( 1 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบงานเป้าหมายที่ 1 ( 2 ) งานอาตมาสำเร็จเป้าหมาย 2 ; ( 3 ) การตัดสินใจทฤษฎี 1 ; ( 4 ) แรงจูงใจภูมิอากาศ ; ( 5 ) การรับรู้ความสามารถและแรงจูงใจให้แก่เด็กและเยาวชนถึงแม้ว่าตรงอ้างอิงเครือข่ายแสดงวิธีการวิจัยด้านภายในพิเศษอิทธิพลของแต่ละอื่น ๆ ที่ค่อนข้างน้อย การวิจัยครั้ง ดูเหมือนจะเป็นส่วนใหญ่ของพวกเขา .ฐานนอกพิเศษ ในการศึกษาอนาคตมันจะน่าสนใจที่จะสํารวจเพิ่มเติมฐานทางปัญญาของความสามารถพิเศษของแรงจูงใจในการวิจัยเพื่อให้ได้ภาพที่กว้างขึ้นของวรรณกรรมผู้มีอิทธิพล ตามที่ระบุไว้โดย โจว และ strotman ( 2551 , หน้า 2084-2085 ) , การวิเคราะห์ของฐานทางปัญญาของเขตข้อมูลและด้านการวิจัยสามารถเติมเต็มซึ่งกันและกัน และให้ดูอย่างละเอียดมากขึ้นของโครงสร้างทางปัญญาของสาขา , โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงการศึกษาการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาเนื่องจากการเพิ่มขึ้นของการวิจัยสหวิทยาการวิทยาศาสตร์ ( Wagner et al . , 2011 , หน้า 14 )วิธีการและเครื่องมือสำหรับการกำหนดของเขตข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนและย่อยสาขา ได้รับมีความสนใจในปีล่าสุด ( เช่นลอเรินส์ et al . , 2009 ; Maghrebi Abbasi อามิริ , , ,monsefi & ราติ , 2011 ; mogoutov & คาฮาเน่ , 2007 ; strotmann & DZ Zhao , 2010 ) สองในการศึกษานี้พบว่าสามารถเพิ่มเติมข้อมูลในการวิจัยในอนาคตในบริบทของเขต 7 อาจจะ : ( 1 ) สำรวจและใช้แบบสอบถามที่ซับซ้อน เพื่อดึงบทความในวอสด้วยความเคารพฐานข้อมูลหลายวิธีขึ้นอยู่กับการใช้ศัพท์ควบคุม( 2 ) ตรวจสอบเพิ่มของการใช้อ้างอิงโดยตรง เมื่อแสดง citationbased ถัวการใช้เขตข้อมูลที่ซับซ้อน