Respondents The respondents of this

Respondents
The respondents of this study comprised 165 Lower Secondary School students whose average age was 14 years old. Twenty students were chosen for the interviews based on patterns of alternative conceptions they had employed in simplifying algebraic expressions. Students with blank answers or incomplete responses werenotselected,asitwasunlikely to identify anyalternativeconception.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ตอบ ตอบการศึกษานี้ประกอบด้วยนักเรียนมัธยมศึกษาที่ต่ำกว่า 165 อายุเฉลี่ยมีอายุ 14 ปี เรียนยี่สิบถูกเลือกสัมภาษณ์ตามรูปแบบของแนวทางเลือกที่พวกเขาได้ใช้ในการลดความซับซ้อนนิพจน์พีชคณิต นักศึกษาว่างตอบหรือตอบไม่สมบูรณ์ werenotselected, asitwasunlikely เพื่อระบุ anyalternativeconception

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ตอบแบบสอบถาม
กลุ่มตัวอย่างของการศึกษานี้ประกอบด้วย 165 นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีอายุเฉลี่ย 14 ปี ยี่สิบนักเรียนที่ได้รับเลือกสำหรับการสัมภาษณ์ขึ้นอยู่กับรูปแบบของมโนทัศน์ทางเลือกที่พวกเขาได้รับการว่าจ้างในการลดความซับซ้อนของการแสดงออกเกี่ยวกับพีชคณิต นักเรียนที่มีคำตอบที่ว่างเปล่าหรือการตอบสนองที่ไม่สมบูรณ์ werenotselected, asitwasunlikely เพื่อแจ้ง anyalternativeconception

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ตอบแบบสอบถามกลุ่มตัวอย่างของการศึกษานี้ประกอบด้วย 165 นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น อายุเฉลี่ย 14 ปี ยี่สิบคน เลือกให้สัมภาษณ์ตามรูปแบบของมโนมติเรื่องพวกเขาได้ใช้ในการทำให้นิพจน์พีชคณิต นักเรียนตอบว่างหรือไม่สมบูรณ์ การตอบสนอง werenotselected asitwasunlikely , การระบุ anyalternativeconception .