The research aimed to check the typ

The research aimed to check the type of motivation. (integrated and tools). Thai English major in the Asia-Pacific International University is to learn of the relationship between English learning motivation of students. (integrated and tools) and scholars, analyze their achievement. (GPA) by statistical analysis revealed that these students are motivated both integration and tools at a higher level in learning English. Levels of integration and inspire their quite close even if the motivation to use their tools were found as striking out a little.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบชนิดของแรงจูงใจ (รวม และเครื่องมือ) ไทยอังกฤษสำคัญในมหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิกคือการ เรียนรู้ของความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษาไทย (รวม และเครื่องมือ) และนักวิชาการ วิเคราะห์ความสำเร็จของพวกเขา (GPA) โดยการวิเคราะห์ทางสถิติเปิดเผยว่า นักเรียนมีแรงจูงใจรวมและเครื่องมือในระดับที่สูงในการเรียนภาษาอังกฤษ ระดับของการบูรณาการ และสร้างแรงบันดาลใจของพวกเขาค่อนข้างใกล้ชิดแม้พบว่าแรงจูงใจการใช้เครื่องมือของพวกเขาเป็นที่โดดเด่นออกมาเล็กน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบประเภทของแรงจูงใจ (แบบบูรณาการและเครื่องมือ) ที่สำคัญไทยภาษาอังกฤษในเอเชียแปซิฟิกมหาวิทยาลัยนานาชาติคือการเรียนรู้ของความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียน (แบบบูรณาการและเครื่องมือ) และนักวิชาการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขา (GPA) โดยการวิเคราะห์ทางสถิติที่เผยให้เห็นว่านักเรียนมีแรงจูงใจทั้งบูรณาการและเครื่องมือในระดับที่สูงในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ระดับของบูรณาการและสร้างแรงบันดาลใจของพวกเขาค่อนข้างใกล้เคียงแม้ว่าแรงจูงใจที่จะใช้เครื่องมือของพวกเขาถูกพบเป็นโดดเด่นออกมาเล็ก ๆ น้อย ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบประเภทของแรงจูงใจ ( รวมอุปกรณ์ ) ภาษาไทยภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย - แปซิฟิก เพื่อเรียนรู้ถึงความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียน ( รวมอุปกรณ์ ) และนักวิชาการ วิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขา ( GPA ) โดยการวิเคราะห์ทางสถิติ พบว่า นักศึกษาเหล่านี้มีทั้งการบูรณาการและเครื่องมือในระดับที่สูงในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ระดับของการรวมและแรงบันดาลใจของพวกเขาค่อนข้างสนิทถึงแรงจูงใจในการใช้เครื่องมือของพวกเขาถูกพบเป็นโดดเด่นออกมาเพียงเล็กน้อย