Sweden’s decline follows a raft of

Sweden’s decline follows a raft of changes in the late 1980s and early 1990s that transformed the educational landscape. A system that had been largely centralised was devolved to municipalities, teacher training was changed, exams and grades changed, and a voucher system was introduced giving parents the power to choose which school to send their child to. Each child was funded by the state, and if the child chose to go do a different school, the money would follow.

Since then, almost 800 publicly funded private schools – or free schools – have been set up across Sweden, many of them by companies who are allowed to make a profit. In England, the education secretary, Nicky Morgan, has ruled out allowing free schools to be run for profit. This is one of key concerns in the current education debate in Sweden.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของสวีเดนลดลงไปของการเปลี่ยนแปลงในปลายทศวรรษ 1980 และ 1990 ที่เปลี่ยนภูมิทัศน์ทางการศึกษา ระบบที่มีการรวมศูนย์ส่วนใหญ่ถูกปฐมภูมิกับเทศบาล ครุศาสตร์ เปลี่ยน สอบและเกรดการเปลี่ยนแปลง และระบบใบสำคัญแนะนำให้ผู้ปกครองอำนาจในการเลือกโรงเรียนที่จะส่งบุตรหลานของตน เด็กแต่ละคนได้รับการสนับสนุน โดยรัฐ และหากเด็กเลือกที่จะไปทำโรงเรียน เงินตามพตั้งแต่นั้น 800 เกือบโรงเรียนเอกชนรัฐหรือโรงเรียนสอนฟรีมีการตั้งค่าในสวีเดน หลายบริษัทที่สามารถทำกำไร ในอังกฤษ การศึกษาเลขานุการ นิคกี้มอร์แกน ได้ปกครองออกช่วยฟรีจะรันสำหรับกำไร นี้เป็นหนึ่งในความกังวลหลักในการอภิปรายการศึกษาปัจจุบันในสวีเดน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การลดลงของสวีเดนดังนี้แพของการเปลี่ยนแปลงในช่วงปลายทศวรรษ 1980 และต้นปี 1990 ที่เปลี่ยนภูมิทัศน์การศึกษา เป็นระบบที่ได้รับจากส่วนกลางเป็นส่วนใหญ่ตกทอดเทศบาลฝึกอบรมครูก็เปลี่ยนการสอบและผลการเรียนการเปลี่ยนแปลงและระบบบัตรกำนัลได้รับการแนะนำให้ผู้ปกครองที่มีอำนาจในการเลือกโรงเรียนที่จะส่งบุตรหลานของพวกเขาไป เด็กแต่ละคนได้รับการสนับสนุนโดยรัฐและถ้าเด็กเลือกที่จะไปทำโรงเรียนที่แตกต่างกันเงินที่จะทำตาม.

ตั้งแต่นั้นมาเกือบ 800 หนี้สาธารณะในโรงเรียนเอกชน - หรือโรงเรียนฟรี - ได้รับการจัดตั้งขึ้นทั่วประเทศสวีเดนมากของพวกเขาโดย บริษัท ที่ได้รับอนุญาตให้ทำกำไร ในประเทศอังกฤษเลขานุการการศึกษา, นิคกี้มอร์แกนได้ตัดออกไปปล่อยให้โรงเรียนฟรีที่จะทำงานเพื่อผลกำไร นี่คือหนึ่งในความกังวลที่สำคัญในการอภิปรายการศึกษาในปัจจุบันในสวีเดน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สวีเดนปฏิเสธตามแพของการเปลี่ยนแปลงในช่วงปลายทศวรรษ 1980 และ 1990 ที่เปลี่ยนแนวการศึกษา ระบบที่ได้รับส่วนใหญ่ของส่วนกลางก็ตกทอดไปยังเทศบาล ครูก็เปลี่ยนไป การสอบเกรด เปลี่ยน ระบบคูปอง และแนะนำให้ผู้ปกครอง อำนาจที่จะเลือกโรงเรียนที่จะส่งบุตรหลานไป เด็กแต่ละคนได้รับการสนับสนุนโดยรัฐ และถ้าเด็กเลือกที่จะไปทำที่โรงเรียนต่าง ๆ เงินก็จะตามมาหลังจากนั้น เกือบ 800 กองทุนสาธารณะโรงเรียนเอกชนหรือโรงเรียน––ฟรีได้ถูกเซ็ตอัพในสวีเดน , มากของพวกเขา โดยบริษัทที่สามารถทำกำไร ในอังกฤษ , การศึกษาเลขานุการ , นิคกี้ มอร์แกน ได้ปกครองออกอนุญาตให้โรงเรียนเป็นอิสระที่จะใช้สำหรับกำไร นี้เป็นหนึ่งในความกังวลหลักในการอภิปราย การศึกษาปัจจุบันในสวีเดน