Such schools could be considered pr

Such schools could be considered progressive and a hindrance rather than help to the implementation of diversity in schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนอาจจะก้าวหน้าพิจารณาและกำแพง แทนที่ช่วยนำความหลากหลายในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนดังกล่าวอาจได้รับการพิจารณาความก้าวหน้าและเป็นอุปสรรคมากกว่าจะช่วยให้การดำเนินงานของความหลากหลายในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนดังกล่าวถือเป็นความก้าวหน้าและเป็นอุปสรรคมากกว่าจะช่วยให้การใช้งานของความหลากหลายในโรงเรียน