III. VIRTUAL PINK DOLPHIN ASSISTED

III. VIRTUAL PINK DOLPHIN ASSISTED LEARNING THROUGH
IMMERSIVE AND INTERACTIVE PLAYING
Children with autism display impairments in communication
and social interaction, and lacking flexibility. However, they
may possess strong visual modality and high systemizing
ability. We hope the Virtual Dolphinarium we designed can
help them improve their communication, and social interaction
and learning. As an initial effort, our VDI program designed
will have a focus on the learning of nonverbal communication.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

III VIRTUAL สีชมพู DOLPHIN ช่วยการเรียนรู้ผ่าน
PLAYING ดื่มด่ำและการโต้ตอบเด็กที่มีความบกพร่องในการแสดงผลออทิสติกในการสื่อสารและการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและความยืดหยุ่นขาด แต่พวกเขาอาจมีกิริยาภาพที่แข็งแกร่งและ systemizing สูงความสามารถ เราหวังว่า Dolphinarium เสมือนเราได้ออกแบบสามารถช่วยให้พวกเขาปรับปรุงการสื่อสารของพวกเขาและการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการเรียนรู้ ในฐานะที่เป็นความพยายามเริ่มต้นโปรแกรม VDI ของเราได้รับการออกแบบจะมีความสำคัญกับการเรียนรู้ของการสื่อสารอวัจนภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

III . เสมือนปลาโลมาสีชมพูช่วยการเรียนรู้ผ่านโต้ตอบเล่น

รับเด็กออทิสติกแสดงความบกพร่องในการสื่อสาร
และปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และขาดความยืดหยุ่น อย่างไรก็ตาม พวกเขา
อาจมีกิริยาแข็งแรงและสูงภาพ systemizing
ความสามารถ เราหวังว่าเราได้ออกแบบเสมือนจริงนั้นสามารถ
ช่วยปรับปรุงการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
และการเรียนรู้ขณะที่ความพยายามเริ่มต้นโปรแกรม VDI ของเราออกแบบ
จะมุ่งเน้นการเรียนรู้การสื่อสารอวัจนภาษา .