this approach has remained the domi

this approach has remained the dominant ‘‘model’’ in educational evaluation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการนี้มีอยู่หลัก ''โมเดล '' ในการประเมินทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการนี​​้ยังคงโดดเด่น '' รูปแบบ '' ในการประเมินผลการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการนี้ยังคงเด่น ' 'model ' ' ในการประเมินผลการศึกษา