Experimental ProcedureThe experimen

Experimental Procedure
The experimental protocol consisted of eight main phases:
(1) introduction, (2) initial quiz, (3) instruction, (4) distractor,
(5) review, (6) distractor, (7) evaluation, and (8) survey. In
the first phase, following informed consent, the researcher
gave the participant a brief description of the experiment and
brought the participant into a sound-controlled room. Here,
the researcher familiarized the participant with the Maeda
Path Game5
, which was used later on in the experiment as
a distractor task. Each participant was given the chance to
complete one level of the game and to ask any questions regarding
playing the game. Once the participant indicated they
understood how to play the game, the researcher aided the
participant in putting on the wireless EEG headset and ensured
good connectivity. The researcher then left the room
and the participant started interacting with the computer-based
educational software, which guided the participant through
the next seven phases.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนการทดลองโพรโทคอลทดลองประกอบด้วยขั้นตอนหลักที่แปด:(1) แนะนำ คำถาม (2) เริ่มต้น สอน (3) (4) distractor(5) ตรวจสอบ distractor (6) ประเมิน (7) และ (8) แบบสำรวจ ในระยะแรก ยินยอม นักวิจัยทราบถึงต่อไปนี้ให้ผู้เรียนอธิบายโดยย่อของการทดลอง และนำเข้ามาเรียนในห้องควบคุมเสียง ที่นี่นักวิจัย familiarized เรียน ด้วยมาเอดะเส้นทาง Game5ซึ่งถูกใช้ในภายหลังในการทดลองเป็นงาน distractor ผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้รับโอกาสเสร็จสมบูรณ์ระดับหนึ่ง ของเกม และถามคำถามใด ๆ เกี่ยวกับเล่นเกม เมื่อผู้เรียนระบุว่าเข้าใจวิธีการเล่นเกม นักวิจัยช่วยผู้เข้าร่วมในการวางบนหู EEG ไร้สาย และมั่นใจการเชื่อมต่อที่ดี นักวิจัยจากห้องพักแล้วและผู้เรียนโต้ตอบกับการคอมพิวเตอร์ใช้ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา การแนะนำผู้เรียนผ่านเฟส 7 ถัดไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดลองขั้นตอนโปรโตคอลทดลองแปดขั้นตอนหลักคือ
(1) การเปิดตัว (2) แบบทดสอบเบื้องต้น (3) การเรียนการสอน (4) distractor,
(5) ตรวจสอบ (6) distractor, (7) การประเมินผลและ (8 ) สำรวจ ในระยะแรกต่อไปนี้ความยินยอมผู้วิจัยได้ให้ผู้เข้าร่วมคำอธิบายสั้นๆ ของการทดลองและนำผู้เข้าร่วมเข้ามาในห้องเสียงควบคุม ที่นี่นักวิจัยช่วยเหลือจากผู้เข้าร่วมกับมาเอดะเส้นทางGame5 ซึ่งถูกนำมาใช้ในภายหลังในการทดลองเป็นงานที่รำคาญ เข้าร่วมแต่ละคนได้รับโอกาสที่จะเสร็จสมบูรณ์ในระดับหนึ่งของเกมและจะถามคำถามใด ๆ เกี่ยวกับการเล่นเกม เมื่อผู้เข้าร่วมระบุว่าพวกเขาเข้าใจวิธีการเล่นเกมผู้วิจัยจึงช่วยมีส่วนร่วมในการวางชุดหูฟังไร้สายEEG และมั่นใจเชื่อมต่อที่ดี ผู้วิจัยแล้วออกจากห้องพักและเข้าร่วมเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับคอมพิวเตอร์ที่ใช้ซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาซึ่งได้รับคำแนะนำผู้เข้าร่วมผ่านถัดไปเจ็ดขั้นตอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทดลอง
ขั้นตอนการทดลอง ประกอบด้วย 8 ขั้นตอนหลัก :
( 1 ) แนะนำ ( 2 ) แบบทดสอบเบื้องต้น ( 3 ) การสอนแบบ ( 4 ) , ( 5 ) ทบทวน ,
( 6 ) แบบประเมินผล ( 7 ) และ ( 8 ) ) ใน
เฟสแรกตามความยินยอมผู้วิจัย
ให้คำอธิบายสั้น ๆของผู้เข้าร่วมการทดลอง และนำผู้เข้าร่วมใน
เสียงควบคุมห้อง
ที่นี่เลยผู้วิจัย familiarized เข้าร่วมกับมาเอดะ

เส้นทาง game5 ซึ่งใช้ในภายหลังในการทดลองเป็นแบบ : งาน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้รับโอกาสที่จะ
สมบูรณ์ระดับหนึ่งของเกม และถามคำถามใด ๆเกี่ยวกับ
เล่นเกม เมื่อผู้เข้าร่วมแสดงพวกเขา
เข้าใจวิธีการเล่นเกม ผู้วิจัยช่วย
ผู้เข้าร่วมในการใส่หูฟังไร้สาย และมั่นใจว่าสมอง
การเชื่อมต่อที่ดี ผู้วิจัยจึงได้ออกจากห้อง
และมีส่วนร่วมเริ่มต้นการโต้ตอบกับคอมพิวเตอร์
ซอฟต์แวร์ทางการศึกษา ซึ่งแนวทางการมีส่วนร่วมผ่าน
ถัดไปเจ็ดขั้นตอน