• Teamwork. This is the time—after

• Teamwork. This is the time—after you've taught the new material—when students are engaged in a cooperative learning activity. The cooperative learning strategy (Jigsaw, STAD, Think-pair-share, Numbered heads) is selected and explained to the entire class. Students are divided into various teams (using the criteria previously explained) and provided sufficient time to complete their assigned duties

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ทำงานเป็นทีม นี้คือเวลา — หลังจากที่คุณได้สอนวัสดุใหม่ซึ่งเมื่อนักเรียนเข้าร่วมอยู่ในสหกรณ์เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ สหกรณ์ (จิ๊กซอว์ สแตด คิดคู่แชร์ ลำดับเลขหัว) กลยุทธ์การเรียนรู้เลือก และอธิบายการเรียนทั้งหมด นักเรียนจะแบ่งออกเป็นทีมต่าง ๆ (ใช้เงื่อนไขที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้) และให้เวลาอย่างเพียงพอเพื่อทำหน้าที่กำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•การทำงานเป็นทีม นี้เป็นเวลาหลังจากที่คุณได้สอนวัสดุใหม่เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม กลยุทธ์การเรียนแบบร่วมมือ (จิ๊กซอว์ STAD คิดว่าคู่ร่วมหัวหมายเลข) ถูกเลือกและอธิบายให้ทั้งชั้น นักเรียนจะแบ่งออกเป็นทีมที่แตกต่างกัน (โดยใช้เก​​ณฑ์ที่อธิบายก่อนหน้านี้) และให้เวลาเพียงพอที่จะเสร็จสิ้นการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ทำงานเป็นทีมได้ คือเวลาหลังจากที่คุณได้สอนเนื้อหาใหม่ เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือ กลวิธีการเรียนแบบร่วมมือ ( STAD Jigsaw คิดว่าแบ่งปันคู่ ( หัว ) จะถูกเลือกและอธิบายในชั้นเรียนทั้งหมดนักเรียนจะถูกแบ่งออกเป็นทีมต่างๆ ( ใช้เกณฑ์ก่อนหน้านี้อธิบาย ) และให้เวลาเพียงพอที่จะเสร็จสมบูรณ์ได้รับมอบหมายหน้าที่