the Flesch Reading Ease Score is used to evaluate the reader's ability การแปล - the Flesch Reading Ease Score is used to evaluate the reader's ability ไทย วิธีการพูด

the Flesch Reading Ease Score is us

the Flesch Reading Ease Score is used to evaluate the reader's ability to
decode text. The formula is based on the average sentence length (in words) of
selected samples and on the average word length measured as syllables per 100
words of sample. It produces a number between 0 and 100 that express higher
scores indicate material that is easier to read and lower numbers mark passages that
are more difficult to read (Flesch, 2003).
The closer the score is to 100, the easier the content and the closer the score
to 0, the more difficult the content. It means a score of 100 denotes a passage that
can be understood by people who are barely literate. In general, a score below 30 is
considered very difficult, and a score of 70 is estimated to be written at the eighth or
ninth grade level. A score of 100 represents that the content is understood by
readers with at least a fourth grade education.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
คะแนน Flesch อ่านง่ายใช้ในการประเมินความสามารถในการอ่านการถอดรหัสข้อความ สูตรเป็นไปตามความยาวเฉลี่ยประโยค (ในคำพูด) ของเลือกตัวอย่าง และความยาวเฉลี่ยคำวัดเป็นพยางค์ต่อ 100คำตัวอย่าง มันก่อตัวเลขระหว่าง 0 ถึง 100 ที่สูงกว่าวัสดุที่ง่ายต่อการอ่าน และต่ำตัวเลขเครื่องหมายข้อความที่ ระบุคะแนนจะยากต่อการอ่าน (Flesch, 2003) คะแนนใกล้จะ 100 เนื้อหาได้ง่ายขึ้นและยิ่งคะแนน0 ยากขึ้นเนื้อหา หมายถึง คะแนน 100 หมายถึงทางเดินที่สามารถเข้าใจ โดยคนแทบไม่รู้ ทั่วไป มีคะแนน 30ถือว่าเป็นเรื่องยากมาก และประมาณ 70 คะแนนการเขียนเวลาที่แปด หรือเก้าชั้น คะแนน 100 หมายถึงว่า เนื้อหาที่ไม่เข้าใจโดยผู้อ่านกับน้อยสี่ชั้นปีการศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Flesch อ่านคะแนนความง่ายดายจะใช้ในการประเมินความสามารถของผู้อ่านที่จะ
ถอดรหัสข้อความ สูตรจะขึ้นอยู่กับความยาวของประโยคเฉลี่ย (ในคำ) ของ
กลุ่มตัวอย่างเลือกและความยาวของคำเฉลี่ยวัดเป็นพยางค์ต่อ 100
คำพูดของตัวอย่าง มันผลิตตัวเลขระหว่าง 0 และ 100 ที่แสดงความสูงกว่า
คะแนนบ่งชี้ถึงวัสดุที่ง่ายต่อการอ่านและตัวเลขที่ต่ำกว่าการทำเครื่องหมายทางเดินที่
มีมากขึ้นยากที่จะอ่าน (Flesch, 2003).
ใกล้ชิดคะแนนคือ 100 ได้ง่ายขึ้นเนื้อหาและ ใกล้ชิดคะแนน
0 ที่ยากขึ้นเนื้อหา มันหมายถึงคะแนน 100 หมายถึงทางเดินที่
สามารถเข้าใจได้โดยคนที่มีความรู้แทบจะไม่ โดยทั่วไปคะแนนต่ำกว่า 30 จะ
ถือว่ายากมากและคะแนนจาก 70 คาดว่าจะเขียนที่แปดหรือ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ คะแนนจาก 100 แสดงให้เห็นว่าเนื้อหาที่เป็นที่เข้าใจกันโดย
ผู้อ่านที่มีอย่างน้อยการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่สี่
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: