The 1996 Personal Responsibility an

The 1996 Personal Responsibility and Work Opportunity Reconciliation Act (PRWORA)
greatly reformed the provision of cash assistance–or welfare–to poor families nationwide, replacing
Aid to Families with Dependent Children (AFDC) with Temporary Assistance for Needy Families
(TANF). In contrast to the former AFDC program, TANF requires work-ready adult recipients to
engage in employment or activities that lead to employment in order to receive benefits. Education
leading to a postsecondary degree, although not precluded by the federal law, is not encouraged in
most states (Cox and Spriggs 2002; Greenberg, Strawn, and Plimpton 2000).This limitation in
welfare recipients' access to college has been a key issue for debate among policy makers and
advocates. The 1998 Wellstone Amendment, which would have doubled the period of time allowed
for training and education to two years and counted postsecondary education as a federal work
activity, did not pass. Current plans for TANF reauthorization impose even stricter limits on access
to postsecondary education (Fremstad et al. 2002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปี 1996 ความรับผิดชอบส่วนบุคคลและงานโอกาสกระทบกระทำ (PRWORA)มากกลับเนื้อกลับตัวสำรองเงินสดเหลือ – หรือสวัสดิการ-ให้ครอบครัวที่ยากจนทั่วประเทศ แทนช่วยเหลือครอบครัวที่มีเด็กขึ้น (AFDC) ด้วยความช่วยเหลือชั่วคราวสำหรับครอบครัวยากจน(TANF) ตรงข้ามอดีต AFDC โปรแกรม TANF ต้องรับผู้ใหญ่ของพร้อมใช้งานมีส่วนร่วมในงานหรือกิจกรรมที่นำไปสู่การจ้างงานเพื่อที่จะได้รับประโยชน์ การศึกษานำไปสู่ปริญญา postsecondary แม้ว่าไม่ precluded ในกฎหมาย ไม่ถูกสนับสนุนในอเมริกาส่วนใหญ่ (ค็อกซ์และ Spriggs 2002 ผลงาน Strawn และ Plimpton 2000) ข้อจำกัดนี้สวัสดิการผู้ศึกษามีประเด็นสำคัญสำหรับการอภิปรายระหว่างผู้กำหนดนโยบาย และสนับสนุนการ ในปี 1998 Wellstone แก้ไข ซึ่งจะมีสองเท่าระยะเวลาที่อนุญาตสำหรับการฝึกอบรมและศึกษาถึงสองปีและการศึกษา postsecondary นับเป็นกลางไม่ได้ผ่านกิจกรรม แผนงานสำหรับ TANF reauthorization กำหนดวงเงินแม้เข้มงวดในการเข้าถึงการศึกษา postsecondary (Fremstad et al. 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1996 ความรับผิดชอบส่วนบุคคลและการทำงานโอกาสคืนดี (PRWORA)
การปฏิรูปอย่างมากการให้ความช่วยเหลือหรือเงินสดสวัสดิการเพื่อครอบครัวที่ยากจนทั่วประเทศแทนช่วยเหลือเด็กอยู่กับครอบครัว (AFDC) ที่มีการให้ความช่วยเหลือชั่วคราวสำหรับครอบครัวที่ขัดสน (TANF) ในทางตรงกันข้ามกับอดีตโปรแกรม AFDC, TANF ผู้รับผู้ใหญ่ต้องทำงานพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในการจ้างงานหรือกิจกรรมที่นำไปสู่การจ้างงานเพื่อที่จะได้รับผลประโยชน์ การศึกษาชั้นนำในระดับ postsecondary แม้ว่าจะไม่จรรยาบรรณโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางจะไม่ได้รับการสนับสนุนในรัฐส่วนใหญ่(Cox และ Spriggs 2002; กรีนเบิร์ก Strawn และพลิมพ์ดัน 2000) โดยง่ายข้อ จำกัด ในการเข้าถึงผู้รับสวัสดิการ'ที่วิทยาลัยได้รับเป็นปัญหาสำคัญ สำหรับการอภิปรายในหมู่ผู้กำหนดนโยบายและผู้สนับสนุน 1998 เวลสโตนแก้ไขซึ่งจะมีสองเท่าในช่วงเวลาที่ได้รับอนุญาตสำหรับการฝึกอบรมและการศึกษาถึงสองปีและนับศึกษาpostsecondary เป็นงานของรัฐบาลกลางกิจกรรมไม่ผ่าน แผนปัจจุบันสำหรับ TANF reauthorization กำหนดข้อ จำกัด เข้มงวดในการเข้าถึงการศึกษาpostsecondary (Fremstad et al. 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1996 ความรับผิดชอบส่วนตัวและการประนีประนอมโอกาสงานทำ ( prwora )
อย่างมากปฏิรูปการให้ความช่วยเหลือ–เงินสดหรือสวัสดิการและครอบครัวที่ยากจนทั่วประเทศ แทน
ช่วยครอบครัวที่มีเด็ก 2 ( afdc ) กับความช่วยเหลือชั่วคราว
ครอบครัวที่ขัดสน ( tanf ) ในทางตรงกันข้ามกับอดีตโปรแกรม afdc tanf ต้องทํางาน , ผู้รับ

พร้อมผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในงานหรือกิจกรรมที่ก่อให้เกิดการจ้างงาน เพื่อรับผลประโยชน์ การศึกษา
สู่ระดับ Postsecondary แม้ว่าไม่ precluded กฎหมายของรัฐบาลกลางจะไม่สนับสนุนใน
อเมริกาส่วนใหญ่ ( Cox และสปริกส์ 2002 ; Greenberg , สตรอน และ พลิมป์ตัน 2 ) ข้อจำกัดใน
ผู้รับสวัสดิการของวิทยาลัยการเข้าถึงได้เป็นปัญหาสำคัญสำหรับการอภิปรายระหว่างผู้กำหนดนโยบายและสนับสนุน
.1998 wellstone แก้ไข ซึ่งจะต้องเพิ่มระยะเวลาอนุญาต
เพื่อการฝึกอบรมและการศึกษา 2 ปี และนับเป็นกิจกรรม
Postsecondary การศึกษาของรัฐบาลกลาง , ไม่ผ่าน แผนปัจจุบันสำหรับ tanf reauthorization กำหนดแม้เข้มงวด จำกัด ในการเข้าถึง
เพื่อวุฒิการศึกษา ( fremstad et al .
2002 )