We interpret the sensitivity of sli

We interpret the sensitivity of slips to the experimentally
experienced phonotactic distributions as ‘‘learning”
in the sense that it is change as a function of experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราตีความไวของบันทึกการจัดส่งเพื่อการทดลองประสบการณ์ phonotactic การกระจายเป็น ''การเรียนรู้"ในความรู้สึกที่เปลี่ยนแปลงเป็นฟังก์ชันของประสบการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราตีความความไวของบิลไปทดลอง
ประสบการณ์การกระจาย phonotactic ว่า '' การเรียนรู้ "
ในแง่ที่ว่ามันคือการเปลี่ยนแปลงเป็นหน้าที่ของประสบการณ์