• Students can study anywhere they

• Students can study anywhere they have access to a computer and Internet connection
• Class work can be scheduled around work and family
• Learners can test out or skim over materials already mastered and concentrate efforts in mastering areas containing new information and/or skills
• eLearning can accommodate different learning styles and facilitate learning through a variety of activities
• Self-paced learning modules allow students to work at their own pace
• Students have the option to select learning materials that meets their level of knowledge and interest

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•นักเรียนสามารถเรียนได้ทุกที่ที่พวกเขามีการเข้าถึงการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
ทำงานชั้น•สามารถกำหนดรอบการทำงานและครอบครัว
•ผู้เรียนสามารถทดสอบหรือผ่านเรียดวัสดุเข้าใจแล้วและเน้นความพยายามในพื้นที่การเรียนรู้ที่มีข้อมูลใหม่และ / หรือทักษะ
• elearning สามารถรองรับรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันและการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย
•ด้วยตนเองโมดูลการเรียนรู้ให้นักเรียนไปทำงานที่ก้าวของตัวเอง
•นักเรียนมีตัวเลือกในการเลือกสื่อการเรียนที่ตรงกับระดับของความรู้และความสนใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•นักเรียนสามารถเรียนได้ทุกที่สามารถเข้าถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
•คลาสงานสามารถจัดกำหนดการงานและครอบครัว
•ผู้เรียนสามารถทดสอบออก หรืออ่านอย่างคร่าว ๆ ผ่านวัสดุแล้วเข้าใจ และมุ่งความพยายามในพื้นที่ที่ประกอบด้วยข้อมูลใหม่และ/หรือทักษะการเรียนรู้
บทความ•สามารถรองรับรูปแบบการเรียนรู้ต่าง ๆ และช่วยในการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย
โม•เรียนรู้ฝึกหัดให้นักเรียนทำงานที่ก้าวของตนเอง
•นักเรียนสามารถเลือกที่จะเลือกเรียนที่ตรงกับระดับความรู้และสนใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

•นักเรียนสามารถเรียนได้ทุกที่ที่มีการเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์และใช้งานการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
• Class สามารถกำหนดโดยรอบในแบบครอบครัวและงาน
•ผู้เรียนสามารถทดสอบการออกจากระบบหรือแล่นผ่านสื่อแล้วก็ถูกครอบงำด้วยความพยายามและความสนใจในพื้นที่การฝึกทักษะที่มีข้อมูลใหม่และ/หรือความชำนาญ
•< B > e - Learning สามารถรองรับผู้ใช้บริการแตกต่างกันและมีสไตล์การเรียนรู้ส่งเสริมการเรียนรู้โดยผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย
ซึ่งจะช่วย•ด้วยตนเองแบบโมดูลการเรียนรู้ให้นักเรียนในการทำงานของตนที่วิ่งด้วยจังหวะก้าวเมื่อลงแข่ง
•นักเรียนมีตัวเลือกในการเลือกอุปกรณ์การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับระดับของความรู้และความสนใจ