In this paper, we consider various

In this paper, we consider various aspects of the curriculum to determine the extent to which
the Singapore mathematics curriculum includes mathematical communication.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบทความนี้เราจะพิจารณาในแง่มุมต่างๆของหลักสูตรเพื่อกำหนดขอบเขตที่
หลักสูตรคณิตศาสตร์สิงคโปร์รวมถึงการสื่อสารทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในเอกสารนี้ เราพิจารณาแง่มุมต่าง ๆ ของหลักสูตรเพื่อกำหนดขอบเขตที่
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของสิงคโปร์รวมถึงการสื่อสารทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในเอกสารนี้เราจะพิจารณาด้านต่างๆของหลักสูตรที่จะกำหนดขอบเขตซึ่งหลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์สิงคโปร์
ซึ่งจะช่วยให้มีการสื่อสารทางคณิตศาสตร์