The role of parents in managing chi

The role of parents in managing children’s educational experiences at home and at school has
long been considered critical for children’s success in school. However, it is only recently that
researchers have begun systematic and extensive investigations of parental involvement beyond the
early years of schooling. Recent research has investigated parents’ involvement in students’ education
during the middle grades. This study expands that research by examining parents’ involvement in high
school and by tracing continuity and change in parental involvement between the middle grades and
the last year of secondary education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทบาทของผู้ปกครองในการจัดการประสบการณ์การศึกษาของเด็กที่บ้าน และ ที่โรงเรียนได้จึงได้ถือว่าสำคัญสำหรับความสำเร็จของเด็กในโรงเรียน อย่างไรก็ตาม มันเป็นเพียงเมื่อเร็ว ๆ นี้ที่นักวิจัยได้เริ่มตรวจสอบระบบ และครอบคลุมของผู้ปกครองมีส่วนร่วมนอกเหนือจากปีแรก ๆ ของการศึกษา การวิจัยล่าสุดได้ศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการศึกษาของนักเรียนในระดับกลาง ศึกษานี้ขยายการวิจัย ด้วยการตรวจสอบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในสูงโรงเรียนโดยติดตามความต่อเนื่อง และการเปลี่ยนแปลงโดยผู้ปกครองมีส่วนร่วมระหว่างระดับกลาง และปีสุดท้ายของมัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทของผู้ปกครองในการจัดการประสบการณ์การศึกษาของเด็กที่บ้านและที่โรงเรียนที่ได้
รับการพิจารณาที่สำคัญสำหรับความสำเร็จของเด็ก ๆ ในโรงเรียน แต่มันก็เป็นเพียงเมื่อเร็ว ๆ นี้
นักวิจัยได้เริ่มการตรวจสอบระบบและกว้างขวางของการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเกิน
ช่วงปีแรกของการศึกษา ล่าสุดมีการวิจัยการตรวจสอบ 'การมีส่วนร่วมในนักเรียนผู้ปกครองการศึกษา
ในช่วงกลางเกรด การศึกษานี้จะขยายการวิจัยโดยการตรวจสอบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในระดับสูง
ของโรงเรียนและต่อเนื่องโดยการติดตามและการเปลี่ยนแปลงในการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองระหว่างเกรดกลางและ
ปีสุดท้ายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาทของผู้ปกครองในการจัดประสบการณ์การศึกษาของเด็กที่บ้านและที่โรงเรียนได้รับการพิจารณาที่สำคัญสำหรับความสำเร็จ
ยาวของเด็กๆ ในโรงเรียน แต่มันเป็นเพียงเมื่อเร็ว ๆนี้นักวิจัยได้เริ่มที่
อย่างเป็นระบบ และการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองของกว้างขวางเกินกว่า
ปีแรกของตน การวิจัยล่าสุดได้ศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการศึกษาของนักศึกษา
ในระดับกลาง การศึกษาวิจัยโดยการขยายการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในโรงเรียนมัธยม
และติดตามความเปลี่ยนแปลงและความต่อเนื่องในการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองระหว่างเกรดกลางและ
ในปีสุดท้ายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษา