mathematical specialists and… teach

mathematical specialists and… teachers engaged in the work of Primary Schools [are] concerned with children’s mathematical development as only one facet of their whole growth… because it is the wholeness of a child’s growth which they (and we) consider all important… it is essential that Mathematics… should be seen to be an integral and worthy part of a young child’ education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เชี่ยวชาญทางคณิตศาสตร์ and. ... ครูหมั้นในการทำงานของโรงเรียน [เป็น] เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กทางคณิตศาสตร์เป็นพได้เดียวเจริญเติบโตของพวกเขาทั้งหมด... เพราะมันเป็นว่าวของเด็กเจริญเติบโตซึ่งพวกเขา (และเรา) พิจารณาความสำคัญทั้งหมด...มันเป็นสิ่งสำคัญที่วิชาคณิตศาสตร์...ควรเห็นเป็น ส่วนสำคัญ และคุณค่าของเด็กหนุ่ม ' การศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เชี่ยวชาญทางคณิตศาสตร์และ ... ครูมีส่วนร่วมในการทำงานของโรงเรียนประถมศึกษา [ที่] เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางคณิตศาสตร์ของเด็กเป็นเพียงหนึ่งในแง่ของการเจริญเติบโตทั้งของพวกเขา ... เพราะมันเป็นความสมบูรณ์ของการเจริญเติบโตของเด็กที่พวกเขา (และเรา) พิจารณาทุกสิ่งที่สำคัญ ... มันเป็น จำเป็นอย่างยิ่งที่คณิตศาสตร์ ... ควรจะเห็นเป็นส่วนหนึ่งและคุ้มค่าของเด็กการศึกษา '

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เชี่ยวชาญ และครูคณิตศาสตร์ . . . . . . . ร่วมในงานของโรงเรียนประถมศึกษา ] ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กคณิตศาสตร์เป็นเพียงหนึ่งในแง่ของการเจริญเติบโต . . . . . . . ทั้งหมดของพวกเขาเพราะมันคือความสมบูรณ์ของการเจริญเติบโตของเด็กที่พวกเขา ( และเรา ) พิจารณาทั้งหมดที่สำคัญ . . . มันเป็นสิ่งจำเป็นที่คณิตศาสตร์ . . . . . . . ควรจะเห็นเป็นส่วนหนึ่งและคุ้มค่าของการศึกษาเด็ก ' ยอง