Limitations and future research dir

Limitations and future research directions
The findings should be considered in light of some limitations of the survey method
used for them. First, our study used student samples, which may call into question the
external validity of the results. However, the vast majority of the respondents were
graduate students who were enrolled in part-time academic programs while working
full-time in various business, government, and not for profit organizations. The second
limitation is the possibility that same-source biases might have inflated the research
findings. To address this potential problem, we collected data in two time periods and
followed recommendations by Podsakoff et al. (2003) for avoiding or detecting common
method bias. Finally, Doty and Glick (1998) and Spector (2006) have concluded that
problems caused by common method variance are somewhat overstated and seldom
serious enough to invalidate research findings based on the well-designed measures.
The third limitation pertains to the use of cross-sectional data. The use of
cross-sectional data limits the extent to which causality can be inferred. While our
research results suggest that ethical and empowering leadership relate positively with
LMX, which subsequently relates to the two outcomes, the direction of causality
between these variables cannot be determined in a survey study such as ours.
Based in part on these limitations, the proposed model should be tested in future
research using stronger methods. Survey studies in an organizational setting should
collect data from multiple sources in order to avoid common method bias. To assess
causal relationships a good research method is a longitudinal experiment using real
groups or students in a multi-week group simulation. The two types of leadership
behavior could be manipulated independently in a crossed design, and LMX and
commitment could be measured at an intermediate time as well as in the final time
period, along with objective measures of group performance. Finally, despite the focus
on LMX in this research, subsequent studies might examine mediators other than LMX
in the model. For example, the relationships between leadership behavior and
indicators of subordinate commitment and leader effectiveness may be mediated by
other perceptual variables such as psychological empowerment, personal identification
with the leader, acceptance of decisions, quality of decisions, and internalization of
ethical values.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อจำกัดและทิศทางการวิจัยในอนาคตผลการวิจัยควรพิจารณาในแง่ข้อจำกัดบางประการของวิธีการสำรวจใช้สำหรับพวกเขา ครั้งแรก การศึกษาของเราใช้ตัวอย่างนักเรียน ซึ่งอาจเรียกเป็นคำถามมีผลบังคับใช้ภายนอกของผล อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่ของผู้ตอบถูกนักศึกษาที่เข้าร่วมในหลักสูตรการศึกษานอกเวลางานเต็มเวลา ใน ธุรกิจต่าง ๆ รัฐบาล และไม่ได้ สำหรับองค์กรแสวงหากำไร ครั้งที่สองข้อจำกัดเป็นไปได้ว่า อคติแหล่งเดียวกันอาจมีลมวิจัยผลการวิจัย เพื่อแก้ปัญหานี้อาจเกิดขึ้น เรารวบรวมข้อมูลใน 2 ช่วงเวลา และตามคำแนะนำโดย Podsakoff et al. (2003) สำหรับการหลีกเลี่ยง หรือตรวจจับทั่วไปวิธีอคติ ในที่สุด Doty และ Glick (1998) และ Spector (2006) ได้ข้อสรุปว่าปัญหาที่เกิดจากผลต่างวิธีทั่วไปจะค่อนข้างคุยโว และค่อยร้ายแรงพอจะทำให้ผลการวิจัยตามการประเมินการออกแบบข้อจำกัดที่สามเกี่ยวข้องกับการใช้ข้อมูลที่โรงพยาบาล การใช้งานข้อมูลโรงพยาบาลที่จำกัดขอบเขตซึ่งสามารถสรุป causality ในขณะที่ของเราผลการวิจัยแนะนำว่า จริยธรรม และส่งเสริมศักยภาพความเป็นผู้นำเกี่ยวข้องเชิงบวกกับLMX ซึ่งต่อมาเกี่ยวข้องกับผลที่สอง ทิศทางของเวรกรรมระหว่างตัวแปรเหล่านี้ไม่สามารถกำหนดในการศึกษาสำรวจเช่นเราอ้างอิงข้อจำกัดเหล่านี้ รูปแบบนำเสนอควรจะทดสอบในอนาคตวิจัยใช้วิธีการแข็ง ควรสำรวจศึกษาในองค์กรรวบรวมข้อมูลจากหลายแหล่งเพื่อป้องกันอคติวิธีทั่วไป ในการประเมินความสัมพันธ์เชิงสาเหตุวิธีการวิจัยที่ดีเป็นการทดลองระยะยาวที่ใช้จริงกลุ่มหรือนักเรียนในการจำลองกลุ่มหลายสัปดาห์ สองชนิดของผู้นำสามารถจัดการลักษณะการทำงานอย่างอิสระในแบบข้าม และ LMX และมั่นใจสามารถวัดเป็นเวลาเป็นกลางเป็นอย่างดีเช่นในเวลารอบระยะเวลา พร้อมกับมาตรการวัตถุประสงค์ของกลุ่ม ในที่สุด แม้ มีการโฟกัสใน LMX ในงานวิจัย การศึกษาอาจตรวจสอบผู้ไกล่เกลี่ยไม่ใช่ LMXในแบบจำลอง ตัวอย่างเช่น ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมผู้นำ และตัวชี้วัดย่อยความมุ่งมั่นและประสิทธิผลของผู้นำอาจไกล่เกลี่ยโดยตัวแปรอื่น ๆ รับรู้เช่นการเสริมสร้างศักยภาพทางด้านจิตใจ รหัสประจำตัวด้วยผู้นำ การยอมรับคุณภาพของการตัดสินใจ ตัดสินใจ และ internalization ของคุณค่าทางจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อ จำกัด และทิศทางการวิจัยในอนาคต
ผลการวิจัยควรได้รับการพิจารณาในแง่ของข้อ จำกัด ของวิธีการสำรวจบางส่วน
ที่ใช้สำหรับพวกเขา ครั้งแรกที่การศึกษาของเราใช้กลุ่มตัวอย่างนักศึกษาซึ่งอาจจะเรียกเข้ามาถาม
ความถูกต้องภายนอกของผลการค้นหา แต่ส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบสอบถามมี
นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ได้รับการลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรการศึกษานอกเวลาในขณะที่ทำงาน
เต็มเวลาในธุรกิจต่างๆของรัฐบาลและสำหรับองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร ประการที่สอง
ข้อ จำกัด ความเป็นไปได้ที่ทำให้เกิดอคติเดียวกันแหล่งที่มาอาจจะสูงเกินจริงการวิจัย
ค้นพบ เพื่อแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นนี้เราเก็บรวบรวมข้อมูลในสองช่วงเวลาและ
ตามคำแนะนำโดย Podsakoff et al, (2003) เพื่อหลีกเลี่ยงการตรวจสอบหรือร่วมกัน
อคติวิธี สุดท้าย Doty และกลิก (1998) และสเปคเตอร์ (2006) ได้ข้อสรุปว่า
ปัญหาที่เกิดจากความแปรปรวนวิธีการทั่วไปที่ค่อนข้างสูงเกินไปและไม่ค่อย
ร้ายแรงพอที่จะทำให้การผลการวิจัยบนพื้นฐานของมาตรการที่ออกแบบอย่างดี.
ข้อ จำกัด ที่สามเกี่ยวข้องกับการใช้งานของไม้กางเขน ข้อมูล -sectional การใช้
ข้อมูลตัดขวาง จำกัด ขอบเขตที่เวรกรรมจะสามารถสรุป ในขณะที่ของเรา
ผลงานวิจัยชี้ให้เห็นว่าจริยธรรมและเสริมสร้างศักยภาพความเป็นผู้นำที่มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ
LMX ซึ่งต่อมาเกี่ยวข้องกับสองผลทิศทางของเวรกรรม
ระหว่างตัวแปรเหล่านี้ไม่สามารถได้รับการพิจารณาในการศึกษาการสำรวจดังกล่าวเป็นของเรา.
อยู่ในส่วนที่เกี่ยวกับข้อ จำกัด เหล่านี้ที่นำเสนอ รูปแบบควรจะทดสอบในอนาคต
การวิจัยโดยใช้วิธีการที่แข็งแกร่ง การศึกษาการสำรวจในการตั้งค่าขององค์กรควร
เก็บรวบรวมข้อมูลจากหลายแหล่งในการสั่งซื้อเพื่อหลีกเลี่ยงอคติวิธีการทั่วไป เพื่อประเมิน
ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุวิธีการวิจัยที่ดีคือการทดลองใช้จริงยาว
หรือกลุ่มนักเรียนในการจำลองหลายกลุ่มสัปดาห์ ทั้งสองประเภทของการเป็นผู้นำ
ลักษณะการทำงานจะได้รับการจัดการอย่างเป็นอิสระในการออกแบบข้ามและ LMX และ
ความมุ่งมั่นที่สามารถวัดได้ในเวลากลางเช่นเดียวกับในช่วงเวลาสุดท้าย
ระยะเวลาพร้อมกับมาตรการวัตถุประสงค์ของประสิทธิภาพของกลุ่ม สุดท้ายแม้จะโฟกัส
ใน LMX ในงานวิจัยนี้ได้ศึกษาต่อไปอาจจะตรวจสอบผู้ไกล่เกลี่ยอื่น ๆ กว่า LMX
ในโมเดล ตัวอย่างเช่นความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมผู้นำและ
ตัวชี้วัดของความมุ่งมั่นของผู้ใต้บังคับบัญชาและประสิทธิผลผู้นำอาจจะไกล่เกลี่ยโดย
ตัวแปรการรับรู้อื่น ๆ เช่นการเสริมสร้างศักยภาพทางจิตวิทยาประจำตัวส่วนบุคคล
กับผู้นำที่ได้รับการยอมรับในการตัดสินใจของคุณภาพของการตัดสินใจและ internalization ของ
ค่านิยมทางจริยธรรม