The psychoeducation program consist

The psychoeducation program consisted of
6 individual sessions and 4 telephone follow-up
sessions. The education sessions were delivered to
the schizophrenic patients during the last week of
their hospital stay. The content of the program
was developed based on results from a systematic
review by Pekkala & Merinder.18 Specifically, it
was suggested that a psychoeducational program
contain education concerning symptoms of
schizophrenia, treatments, and side effects of
medications, symptom management, and stress
management.
The program consisted of 10 sessions. The
first six individual sessions, which took 30
minutes per session, were administrated daily to
the patients for six days in the psychiatric units. Its
content included the symptoms of schizophrenia,
treatment, side effects of medication, symptom
management, and stress management (Table 2).
For the latter four sessions, the researcher made a
weekly phone call to the patients for four weeks
during the first month after discharge. The
conversation took about 15-20 minutes per
session. The first call was started on the third day
after patient discharge. The follow-up phone
sessions focused on assessing the patient’s
emerging problems after they returned to live in
the community, assisting them to identify possible
problem-solving strategies. Also encouragement,
praise, and advice as well as reminders about the
first appointment after discharge were offered.
Major contents for each group session were
summarized in Table 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรม psychoeducation ประกอบด้วยรอบละ 6 และ 4 โทรศัพท์ติดตามเซสชัน เซสชันการศึกษาถูกส่งไปผู้ป่วย schizophrenic ในช่วงสัปดาห์สุดท้ายของพักอยู่โรงพยาบาล เนื้อหาของโปรแกรมได้รับการพัฒนาตามผลลัพธ์จากระบบตรวจทาน โดย Pekkala และ Merinder.18 โดยเฉพาะ มันแนะนำที่โปรแกรม psychoeducationalประกอบด้วยการศึกษาเกี่ยวกับโรคโรคจิตเภท รักษา และผลข้างเคียงของยา การจัดการอาการ และความเครียดการจัดการโปรแกรมประกอบด้วย 10 ครั้ง ที่ก่อน ช่วงแต่ละ 6 ซึ่งใช้เวลา 30นาทีต่อรอบเวลา ถูก administrated ทุกวันไปผู้ป่วยวันหกหน่วยจิตเวช ของอาการของโรคจิตเภท รวมเนื้อหาการรักษา ผลข้างเคียงของยา อาการจัดการ และการจัดการความเครียด (ตาราง 2)สำหรับเซสชันหลังสี่ นักวิจัยทำการโทรศัพท์รายสัปดาห์ให้แก่ผู้ป่วยใน 4 สัปดาห์ในช่วงเดือนแรกหลังจากปลดประจำการ ที่การสนทนาใช้เวลาประมาณ 15-20 นาทีต่อเซสชัน การเรียกครั้งแรกเริ่มต้นในวันสามหลังจากจำหน่ายผู้ป่วย โทรศัพท์ติดตามผลเซสชันที่มุ่งเน้นในการประเมินของผู้ป่วยปัญหาที่เกิดขึ้นหลังจากที่พวกเขากลับไปอยู่ในชุมชน ให้ระบุไปให้ความช่วยเหลือกลยุทธ์การแก้ปัญหา นอกจากนี้ยังให้กำลังใจสรรเสริญ และคำแนะนำ รวมทั้งการแจ้งเตือนเกี่ยวกับการมีเสนอการนัดหมายครั้งแรกหลังจากจำหน่ายเนื้อหาสำคัญในแต่ละกลุ่มงานได้สรุปในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรแกรมสุขภาพจิตประกอบด้วย
6 ครั้งแต่ละบุคคลและ 4 โทรศัพท์ติดตาม
การประชุม การศึกษาการประชุมถูกส่งไปยัง
ผู้ป่วยจิตเภทในช่วงสัปดาห์สุดท้ายของการ
พักในโรงพยาบาลของพวกเขา เนื้อหาของโปรแกรมที่
ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของผลจากระบบ
การตรวจสอบโดย Pekkala & Merinder.18 โดยเฉพาะมัน
บอกว่าโปรแกรมสุขภาพจิต
มีการศึกษาเกี่ยวกับอาการของ
โรคจิตเภทการรักษาและผลข้างเคียงของ
ยา, การจัดการกับอาการและความเครียด
การจัดการ .
โปรแกรมประกอบด้วย 10 ครั้ง
บุคคลแรกที่หกการประชุมซึ่งใช้เวลา 30
นาทีต่อครั้งได้รับการปกครองทุกวันเพื่อให้
ผู้ป่วยเป็นเวลาหกวันในหน่วยจิตเวช มัน
เนื้อหารวมถึงอาการของโรคจิตเภท,
การรักษาผลข้างเคียงของยาอาการ
การบริหารจัดการและการจัดการความเครียด (ตารางที่ 2).
สำหรับหลังสี่การประชุมนักวิจัยทำ
สายโทรศัพท์รายสัปดาห์ให้แก่ผู้ป่วยเป็นเวลาสี่สัปดาห์
ในช่วงเดือนแรกหลังจาก ปล่อย
สนทนาใช้เวลาประมาณ 15-20 นาทีต่อ
เซสชั่น สายแรกเริ่มต้นในวันที่สาม
หลังจากที่ปล่อยผู้ป่วย ติดตามโทรศัพท์
การประชุมมุ่งเน้นไปที่การประเมินของผู้ป่วย
ปัญหาที่เกิดขึ้นหลังจากที่พวกเขากลับไปอยู่ใน
ชุมชนที่ช่วยเหลือพวกเขาในการระบุความเป็นไปได้
การแก้ปัญหากลยุทธ์ นอกจากนี้ยังมีการให้กำลังใจ
สรรเสริญและคำแนะนำรวมทั้งการแจ้งเตือนเกี่ยวกับการ
ได้รับการแต่งตั้งเป็นครั้งแรกหลังจากที่ปล่อยถูกนำเสนอ.
เนื้อหาที่สำคัญสำหรับแต่ละเซสชั่นกลุ่มถูก
สรุปไว้ในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรมสุขภาพจิตศึกษา จำนวน 4 ครั้ง และแต่ละครั้งที่ 6

ติดตามโทรศัพท์ การศึกษาเซสชันถูกส่งไปยังผู้ป่วยจิตเภท

ช่วงสัปดาห์สุดท้ายของตนเองอยู่ในโรงพยาบาล เนื้อหาของโปรแกรม
ถูกออกแบบขึ้นตามผลจากการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบโดย pekkala & merinder.18

โดยเฉพาะ มันถูกแนะนำว่าเป็นโปรแกรม psychoeducational
มีการศึกษาเกี่ยวกับอาการของ
โรคจิตเภท , การรักษาและผลข้างเคียงของ
โรค การจัดการกับอาการ และการจัดการความเครียด
.
จำนวน 10 ครั้ง
แรกหกแต่ละครั้ง ซึ่งใช้เวลา 30 นาทีต่อเซสชั่น


มีผู้ป่วยรายหนึ่ง ทุกวัน 6 วันในหน่วยจิตเวช เนื้อหา
รวมอาการของโรคจิตเภท ,
รักษาผลข้างเคียงของยา การจัดการกับอาการ
, และการจัดการกับความเครียด ( ตารางที่ 2 ) .
สำหรับหลังสี่ครั้ง ผู้วิจัยทำ
โทรศัพท์รายสัปดาห์เพื่อผู้ป่วยเป็นเวลาสี่สัปดาห์
ในช่วงเดือนแรกหลังจากที่ปล่อย

การสนทนาเอาประมาณ 15-20 นาทีต่อเซสชั่น สายแรก คือ เริ่มตั้งแต่วันที่ 3
หลังจำหน่ายผู้ป่วย การติดตามโทรศัพท์
การประชุมที่เน้นการประเมินคนไข้
เกิดปัญหาหลังจากพวกเขากลับไปอยู่ในชุมชน
ช่วยพวกเขาในการระบุกลยุทธ์การแก้ปัญหาเป็นไปได้

ยังให้กำลังใจ
สรรเสริญและแนะนำเช่นเดียวกับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับ
นัดแรกหลังจากปล่อยได้เสนอ .
เนื้อหาหลักสำหรับแต่ละกลุ่มถูก
สรุปได้ในตารางที่ 2