computerassistedinstruction (CAI) c

computerassisted
instruction (CAI) continues to increase, eventually offering several advantages. Some of the benefits of
using CAI include emphasis on active learning, enrichment of collaborative learning, encouragement of greater
students independence and task-based teaching (Worthington et al., 1996; Spinelli, 2001; Prvan et al., 2002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

computerassistedคำแนะนำ (ไก) ยังคงเพิ่มขึ้น ข้อดีหลายประการที่นำเสนอในที่สุด บางส่วนของผลประโยชน์ของใช้ไกรวมเน้นการเรียนรู้ที่ใช้งานอยู่ ของการเรียนรู้ร่วมกัน สนับสนุนมากขึ้นความเป็นอิสระในการเรียนและงานสอน (ธธิง et al., 1996 Spinelli, 2001 Prvan และ al., 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

computerassisted
การเรียนการสอน (CAI) ยังคงเพิ่มขึ้นในที่สุดก็นำเสนอข้อดีหลายประการ บางส่วนของประโยชน์ของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรวมถึงการให้ความสำคัญกับการเรียนรู้การใช้งานเพิ่มคุณค่าของเรียนรู้ร่วมกันให้กำลังใจมากขึ้นของความเป็นอิสระของนักเรียนและการเรียนการสอนตามงาน(วอร์ชิงตัน et al, 1996;. Spinelli 2001. Prvan, et al, 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียน
สอน ( CAI ) ยังคงเพิ่มขึ้น ในที่สุดเสนอข้อดีหลายประการ บางส่วนของประโยชน์ของการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
รวม โดยเน้นการเรียนรู้งานส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกัน ให้กําลังใจของนักเรียนและการสอนภาษามากกว่า
ความเป็นอิสระ ( Worthington et al . , 1996 ; Spinelli , 2001 ; prvan et al . , 2002 )