แปลภาษาอังกฤษPlato once said that m

แปลภาษาอังกฤษ

Plato once said that music "is a more potent instument than any other for education".

-> เพลโตเคยบอกว่าดนตรี "เป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่มีศักยภาพมากกว่าชิ้นอื่นๆ"


Recent scientific research semms to be proving him right.


-> และงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ออกมาล่าสุดที่มีผลออกมาดูเหมือนว่า สิ่งที่เขาบอกถูกนั้นถูกต้อง

Over the past two decades, there has been an increased interest in the science of the brain and the role of music in learning and education.

-> เมื่อสองทศวรรษที่ผ่านมา วิจัยด้านดนตรีได้รับความสนใจจากนักวิทยาศาตร์ทางด้านสมองมากขึ้น เกี่ยวกับบทบาทของดนตรีที่มาผลต่อการศึกษา


Some of the key finding have been:

-> การค้นพบบางอย่างที่สำคัญ คือ

@ When a musician plays or sings, he or her uses appoximately 90% of the brain, more than any other activity (Wilson, University of California)
เมื่อเวลานักดนตรีหรือนักร้องเล่นหรือร้อง เขาใช้สมองโดยประมาน 90% ซึ่งมากกว่าการทำกิจกรรมแบบอื่น โดย วิลสัน จาก มหาวิยาลัยแคลิฟอเนีย

@ There is no 'center for music-making' in the brain, but multiple areas of both left and right hemisphere ar used when making music. Music is a whole- brain activity (Parsons, 1998).

มันไม่มีศูนย์ควบคุมสำหรับสั่งการเพื่อทำกิจกรรมดนตรี แต่หลายพื้นที่ของสมองทั้งซีกซ้ายและซีกขวาถูกใช้ เมื่อมีกิจกรรมดนตรี

ดนตรีจึงเป็นกิจกรรมทั้งหมดของสมอง

@ Music lessons in childhood actually enlarge the brain.


An area used to analyze the pitch of a musical note is enlarged 25% in musicians compared to people who have never played an instrument.

The earlier the musicians were when they started musical training, the bigger this area of the brian appears to be (University of munster, 1998).


@ Children who take part in musical activities achieve higher school grades than their non-music-making pees (Gardiner, Fox, Knowleds and Jeffrey, 1996)



@ Good pitch discrimination has been show to be a prere

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แปลภาษาอังกฤษของเพลโตเคยบอกว่าเพลง "เป็น instument มีศักยภาพมากขึ้นกว่าที่อื่น ๆ เพื่อการศึกษา". -> เพลโตเคยบอกว่าดนตรี semms การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่จะมีการพิสูจน์เขาที่ถูกต้อง. -> สิ่งที่เขาบอกถูกนั้นถูกต้องในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมาได้มีการเพิ่มความสนใจในวิทยาศาสตร์ของสมองและบทบาทของดนตรีในการเรียนรู้และการศึกษา. -> เมื่อสองทศวรรษที่ผ่านมา ของการค้นพบที่สำคัญที่ได้รับ: -> การค้นพบบางอย่างที่สำคัญคือ@ เมื่อนักดนตรีที่เล่นหรือร้องเพลงที่เขาหรือเธอใช้ appoximately 90% ของสมองมากกว่ากิจกรรมอื่น ๆ (วิลสันมหาวิทยาลัย เขาใช้สมองโดยประมาน 90% ซึ่งมากกว่าการทำกิจกรรมแบบอื่นโดยวิลสันจากมหาวิยาลัยแคลิฟอเนีย@ ไม่มีคือ 'ศูนย์สำหรับการฟังเพลงทำ' ในสมอง แต่หลายพื้นที่ของทั้งสอง ซีกซ้ายและขวาเท่ใช้เมื่อทำเพลง. เพลงเป็นกิจกรรมที่สมอง whole- (พาร์สันส์ เรียนดนตรีในวัยเด็กของจริงขยายสมอง. พื้นที่ใช้ในการวิเคราะห์ระดับเสียงของโน้ตดนตรีที่จะถูกขยาย 25% ในนักดนตรีเมื่อเทียบกับคนที่ไม่เคยเล่นเครื่องดนตรี. ก่อนหน้านี้นักดนตรีได้เมื่อพวกเขาเริ่มต้นการฝึกอบรมดนตรีที่ใหญ่กว่านี้ พื้นที่ของไบรอันที่ดูเหมือนจะเป็น (มหาวิทยาลัยมุนสเตอร์, 1998). @ เด็กที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางดนตรีที่ประสบความสำเร็จในการเรียนสูงกว่าที่ไม่ใช่เพลงที่ทำให้พวกเขา pees (การ์ดิเนอฟ็อกซ์ Knowleds และเจฟฟรีย์, 1996) @ การเลือกปฏิบัติในสนามที่ดี ได้รับการแสดงที่จะเป็น prere

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แปลภาษาอังกฤษ

เพลโตเคยบอกว่าเพลง " คือมีศักยภาพมากขึ้น instument กว่าใด ๆอื่น ๆเพื่อการศึกษา " .

-- > เพลโตเคยบอกว่าดนตรี " เป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่มีศักยภาพมากกว่าชิ้นอื่นๆ "


ล่าสุด การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์ semms


เขาพูดถูก