In the studies, the role of guidanc

In the studies, the role of guidance teacher and expectations from GPC services are not understood by students, teachers, and ,managements or even by guidance teacher

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษา บทบาทของครูแนะแนวและความคาดหวังจากบริการ GPC จะไม่เข้าใจนักเรียน ครู และ ผู้บริหาร หรือแม้แต่ครูแนะแนว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาบทบาทของครูคำแนะนำและความคาดหวังจากการให้บริการ GPC จะไม่เข้าใจโดยนักเรียนครูและผู้บริหารหรือแม้กระทั่งโดยครูคำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษา บทบาทของครูแนะแนวและความคาดหวังจากบริการ GPC ไม่ได้เข้าใจ โดยนักเรียน ครู และ ผู้บริหาร หรือแม้กระทั่งโดยครูแนะแนว