Social acceptance across the school

Social acceptance across the school year impacted classroom disruptive behavior for both genders as did concurrent aggression

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยอมรับทางสังคมข้ามปีโรงเรียนผลกระทบต่อลักษณะขวัญห้องเรียนสำหรับการผสานระหว่างเพศทั้งสองเป็นไม่รุกรานกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้รับการยอมรับทางสังคมในโรงเรียนปีส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมก่อกวนในห้องเรียนสำหรับทั้งสองเพศเช่นเดียวกับการรุกรานเกิดขึ้นพร้อมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การยอมรับทางสังคมในโรงเรียน ซึ่งพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนทั้งสองเพศเช่นเดียวกับการรุกราน