Vocabulary knowledge plays an impor

Vocabulary knowledge plays an important role in language learning. Language ability of
learners will be improved overall by vocabulary improvement (Linse, 2006). The vocabulary
is more important than grammar as the basic of language (Ghadessy, 1998; cited in
Sripramong 2004). The more vocabulary one knows or acquires, the better more sentences
they could create; otherwise, language learning won’t occur. So it is known that “word” is
the most common element in sentences because a language is a collection of words. The
complex materials need to be understood through the vocabulary knowledge as an important.
Sufficient English words can make learners efficiently communicate and fundamentally
comprehend on English articles and academic essays (Dickinson, 1987; cited in Sripramong
2004).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำศัพท์ความรู้มีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ภาษา ความสามารถของภาษาของผู้เรียนจะปรับปรุงโดยรวม โดยการปรับปรุงคำศัพท์ (Linse, 2006) คำศัพท์เป็นสำคัญมากกว่าไวยากรณ์พื้นฐานของภาษา (Ghadessy, 1998 อ้างถึงในSripramong 2004) รู้คำศัพท์เพิ่มเติมหนึ่ง หรือได้ ฝึกฝน ประโยคเพิ่มเติมดีกว่าพวกเขาสามารถสร้าง อื่น เรียนรู้ภาษาจะไม่เกิดขึ้น เพื่อให้เป็นที่รู้จักกันว่า "คำ" เป็นองค์ประกอบทั่วไปในประโยค เพราะภาษาคือ ชุดของคำ ที่วัสดุที่ซับซ้อนต้องอาศัยผ่านคำศัพท์ความรู้เป็นสำคัญคำภาษาอังกฤษที่เพียงพอสามารถทำให้ผู้เรียนสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และความเข้าใจบทความภาษาอังกฤษและบทความทางวิชาการ (สัน 1987 อ้างถึงใน Sripramong2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้คำศัพท์ที่มีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ภาษา ความสามารถทางภาษาของผู้เรียนจะดีขึ้นโดยรวมการปรับปรุงคำศัพท์ (Linse 2006)
คำศัพท์ที่มีความสำคัญมากกว่าไวยากรณ์เป็นพื้นฐานของภาษา (Ghadessy, 1998; อ้างถึงใน Sripramong 2004) หนึ่งคำศัพท์มากขึ้นรู้หรือได้มาซึ่งประโยคที่ดีขึ้นมากขึ้นพวกเขาสามารถสร้าง; ฉะนั้นการเรียนรู้ภาษาจะไม่เกิดขึ้น ดังนั้นจึงเป็นที่รู้จักกันว่า "คำว่า" เป็นองค์ประกอบที่พบมากที่สุดในประโยคเพราะภาษาคือชุดของคำ วัสดุที่ซับซ้อนจะต้องมีความเข้าใจผ่านความรู้คำศัพท์เป็นสำคัญ. คำภาษาอังกฤษที่เพียงพอสามารถทำให้ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพในการติดต่อสื่อสารและพื้นฐานเข้าใจเกี่ยวกับบทความภาษาอังกฤษและบทความทางวิชาการ (ดิกคินสัน, 1987; อ้างถึงใน Sripramong 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรู้ด้านคำศัพท์ มีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ภาษา ความสามารถในการใช้ภาษาของผู้เรียนจะได้รับการปรับปรุงโดยรวม
โดยการปรับปรุงคำศัพท์ ( เจมส์ , 2006 ) คำศัพท์
สำคัญกว่าไวยากรณ์เป็นพื้นฐานของภาษา ( ghadessy , 1998 ; อ้างถึงใน
sripramong 2004 ) เพิ่มเติมคำศัพท์ ใครรู้หรือมี ดีกว่าบางประโยค
ที่พวกเขาสามารถสร้าง มิฉะนั้นเรียนภาษาก็จะไม่เกิดขึ้น ดังนั้นมันเป็นที่รู้จักกันว่า " คำ "
ธาตุที่พบมากที่สุดในประโยค เพราะภาษาเป็นคอลเลกชันของคำ
เอกสารที่ซับซ้อนต้องถูกเข้าใจผ่านความรู้คำศัพท์เป็นสิ่งสำคัญ
คำภาษาอังกฤษที่เพียงพอสามารถให้ผู้เรียนมีประสิทธิภาพสื่อสารและเข้าใจบนพื้นฐาน
บทความภาษาอังกฤษและวิชาการเขียนเรียงความ ( Dickinson , 1987 ;อ้างใน sripramong

) )