Besides, Jeff. C et al, (2011) showed that extracurricular programs can also be implemented by teachers as a strategy for introducing management, business and leadership skills among students through social networking group.
อีกอย่าง เจฟฟ์ C et al ( 2011 ) พบว่าโปรแกรมเสริมยังสามารถใช้โดยครูผู้สอนเป็นกลยุทธ์สำหรับการ การจัดการ ธุรกิจ และทักษะการเป็นผู้นำของนักศึกษาผ่านทางกลุ่มเครือข่ายทางสังคม