3. Faalogo ma usita’i i le matua (h

3. Faalogo ma usita’i i le matua (have to listen to elders/teacher)
Faalogo ma usita’i is another factor that emanated from the teachers and is the extension
of cultural respect for elders in the sense that it is expected of children to listen and obey
their elders/parents and in the school, their teachers. This is very strong in rural villages
and the following quote illustrates this:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. Faalogo ma usita'i ฉัน matua เลอ (ต้องฟังครูผู้อาวุโส)Faalogo ma usita'i เป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่เล็ดลอดออกมาจากอาจารย์ และ ส่วนขยายความเคารพต่อผู้อาวุโสในแง่วัฒนธรรมที่คาดว่าเด็กจะฟัง และเชื่อฟังผู้เฒ่าผู้แก่ผู้ปกครองและ ใน โรงเรียน ครูผู้สอน นี่คือความแข็งแรงมากในหมู่บ้านชนบทและเสนอราคาต่อไปนี้แสดงนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. Faalogo MA usita'i ผม Le Matua (ต้องฟังผู้สูงอายุ / ครู)
Faalogo MA usita'i เป็นปัจจัยที่เล็ดลอดออกมาจากครูผู้สอนและเป็นส่วนขยาย
ของการเคารพวัฒนธรรมสำหรับผู้สูงอายุในแง่ที่ว่ามันเป็นที่คาดหวังของเด็ก ที่จะรับฟังและเชื่อฟัง
ผู้สูงอายุ / ผู้ปกครองและในโรงเรียนครูของพวกเขา นี้มีความแข็งแรงมากในหมู่บ้านชนบท
และข้อความต่อไปนี้แสดงให้เห็นถึงนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . faalogo มา usita"i ผมเลอมาทัว ( ต้องฟังผู้ใหญ่ / คุณครู )faalogo มา usita"i เป็นอีกปัจจัยที่ emanated จากครู และส่งเสริมเคารพวัฒนธรรมสำหรับผู้ใหญ่ในความรู้สึกที่เป็นที่คาดหวังของเด็กฟังและเชื่อฟังของผู้ใหญ่ / ผู้ปกครองในโรงเรียน , ครู นี่มันแรงมาก หมู่บ้านในชนบทและอ้างต่อไปนี้แสดงให้เห็นนี้