Autism spectrum disorders resource

Autism spectrum disorders resource pack for school staff
Our publication Autism spectrum disorders: a resource pack for staff will be useful for any member of staff working in an education setting.

We include information about autism spectrum disorders (ASDs) and how they may affect young people in primary and secondary schools, although the principles of the guidance here can also be applied in pre-school and in further education.

We also include strategies to include children and teenagers in the classroom and in the wider school environment, as well as some resources to help young people towards an understanding of the condition. You may well find that the strategies included here for working with pupils who have an ASD prove very useful with other children, too.

Using the materials and applying the principles highlighted in the pack will help you meet some of the requirements of your school's disability equality scheme.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความผิดปกติของการสเปกตรัมออทิสติแพ็คทรัพยากรสำหรับพนักงานของโรงเรียนความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติเราประกาศ: แพ็คทรัพยากรสำหรับพนักงานที่จะเป็นประโยชน์สำหรับสมาชิกของพนักงานที่ทำงานในการศึกษาเรามีข้อมูลเกี่ยวกับความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติ (ASDs) และว่าพวกเขาอาจส่งผลต่อคนหนุ่มสาวในประถมและโรงเรียนมัธยมศึกษา แม้ว่าหลักการของคำแนะนำที่นี่ยังใช้ได้ ในโรงเรียนก่อน และ ในการศึกษาเพิ่มเติมเรายังรวมถึงกลยุทธ์การรวมเด็กและวัยรุ่น ในห้องเรียน และ ในสภาพแวดล้อมโรงเรียนกว้าง เป็นแหล่งข้อมูลเพื่อช่วยเหลือเยาวชนไปสู่ความเข้าใจในสภาพ คุณจะพบว่าที่กลยุทธ์รวมอยู่ที่นี่สำหรับการทำงานกับนักเรียนที่มี ASD พิสูจน์ประโยชน์มากกับเด็กอื่น ๆ เกินไปใช้วัสดุ และใช้หลักการเน้นใน pack จะช่วยให้คุณพบกับความต้องการของแผนงานภาคความพิการของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ออทิสติกแพ็คทรัพยากรความผิดปกติของคลื่นความถี่สำหรับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน
สิ่งพิมพ์ออทิสติกสเปกตรัมผิดปกติของเรา:. แพ็คทรัพยากรสำหรับพนักงานจะเป็นประโยชน์สำหรับสมาชิกของพนักงานที่ทำงานในการตั้งค่าการศึกษาใด ๆ

เรามีข้อมูลเกี่ยวกับความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASDs) และวิธีการที่พวกเขาอาจจะส่งผลกระทบต่อคนหนุ่มสาว ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาแม้ว่าหลักการของคำแนะนำที่นี่นอกจากนี้ยังสามารถนำไปใช้ในโรงเรียนก่อนและในการศึกษาต่อไป.

เรายังรวมถึงกลยุทธ์ที่จะรวมถึงเด็กและวัยรุ่นในห้องเรียนและในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่กว้างขึ้นเช่นเดียวกับทรัพยากรบางอย่าง ที่จะช่วยให้คนหนุ่มสาวที่มีต่อความเข้าใจในสภาพที่ คุณอาจพบว่ากลยุทธ์รวมอยู่ที่นี่สำหรับการทำงานกับนักเรียนที่มี ASD พิสูจน์ว่ามีประโยชน์มากกับเด็กคนอื่น ๆ ด้วย.

การใช้วัสดุและการใช้หลักการที่ไฮไลต์ในแพ็คจะช่วยให้คุณตอบสนองบางส่วนของความต้องการของโรงเรียนของความเท่าเทียมกันความพิการ โครงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บรรจุทรัพยากรโรคออทิซึมสเปกตรัม disorders เจ้าหน้าที่โรงเรียนโรคออทิซึมสเปกตรัม disorders สิ่งพิมพ์ของเรา : ทรัพยากรแพ็คสำหรับเจ้าหน้าที่จะเป็นประโยชน์สำหรับทุกสมาชิกของเจ้าหน้าที่ที่ทำงานในการศึกษาการตั้งค่าเรารวมข้อมูลเกี่ยวกับโรคออทิซึมสเปกตรัม disorders ( asds ) และวิธีการที่พวกเขาอาจส่งผลกระทบต่อเยาวชนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา แม้ว่าหลักการของการแนะแนวที่นี่ยังสามารถใช้ในเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กในระดับต่อไปเรายังมีกลยุทธ์ที่จะมีเด็กและวัยรุ่นในชั้นเรียนและในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้กว้างขึ้น ตลอดจนทรัพยากรเพื่อช่วยให้คนหนุ่มสาวที่มีต่อความเข้าใจในเงื่อนไข คุณดีอาจพบว่ากลยุทธ์รวมอยู่ที่นี่เพื่อทำงานกับนักเรียนที่มี ASD พิสูจน์มีประโยชน์มากกับเด็กอื่นๆ ด้วยการใช้วัสดุและการใช้หลักการที่เน้นในแพ็คจะช่วยให้คุณพบบางส่วนของความต้องการของโครงการความเสมอภาคของโรงเรียนคนพิการ