feedback, and reduces the learner's

feedback, and reduces the learner's risk of error. On the other hand, trainees do not learn much more from programmed learning than they would from a traditional textbook course. You must therefor weigh the cost of developing the programmed instruction against the faster but not improved learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคิดเห็น และช่วยลดความเสี่ยงของนักเรียนผิดพลาด บนมืออื่น ๆ ฝึกไม่ได้เรียนรู้มากขึ้นจากโปรแกรมเรียนกว่าพวกเขาจะจากหลักสูตรตำราดั้งเดิม นอกจากนี้คุณดังนั้นต้องมีน้ำหนักต้นทุนการพัฒนาคำสั่ง programmed กับการเรียนรู้เร็ว แต่ไม่ดีขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อเสนอแนะและลดความเสี่ยงของผู้เรียนของข้อผิดพลาด บนมืออื่น ๆ , การฝึกอบรมไม่ได้เรียนรู้มากขึ้นจากการเรียนรู้โปรแกรมกว่าที่พวกเขาจะได้รับจากหลักสูตรตำราเรียนแบบดั้งเดิม ดังนั้นคุณต้องชั่งน้ำหนักค่าใช้จ่ายในการพัฒนาโปรแกรมการเรียนการสอนกับการเรียนรู้ได้เร็วขึ้น แต่ไม่ดีขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเห็นของผู้เรียน และลดความเสี่ยงของความผิดพลาด บนมืออื่น ๆที่เข้ารับการฝึกอบรมไม่ได้เรียนรู้มากขึ้นจากโปรแกรมเรียนกว่าที่พวกเขาจะจากหนังสือหลักสูตรดั้งเดิม ดังนั้นคุณต้องชั่งน้ำหนักต้นทุนของการพัฒนาบทเรียนแบบโปรแกรมกับเร็วขึ้นแต่ไม่ขึ้นเรียน