In Stage 1, Lewin suggests that peo

In Stage 1, Lewin suggests that people who are 'wedded' to the existing way of doing things will resist change. To enable them to move forward and engage with change, they need to experience a process which creates an anxiety about the old way of working. This makes them more open to new solutions, in effect 'unfreezing their status quo'.
Stage 2 of Lewin's model is about enabling people to seek and find new solutions that work. Key to success here is that people should be encouraged to experiment and explore. Mistakes should be expected rather than punished and ways to capture and capitalise on learning are needed. In effect, unless a safe environment for learning has been established in stage 1, stage 2 will not succeed. This includes anticipating operational drops in performance as people 'get their heads around' new systems and processes.
Stage 3, re-freezing, means ensuring that process, culture, role models and reward mechanisms all support the new ways of working, so enabling it to be embedded and become the new 'way we do things here'.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระยะ 1 โรงเรียนแนะนำว่า คนที่มี 'wedded' ถึงวิธีการทำสิ่งที่มีอยู่ จะต่อต้านการเปลี่ยนแปลง เพื่อใช้ในการย้ายไปข้างหน้า และมีส่วนร่วมกับการเปลี่ยนแปลง พวกเขาต้องพบกระบวนการที่สร้างความวิตกกังวลเกี่ยวกับวิธีการแบบเก่าของการทำงาน นี้ทำให้พวกเขาเพิ่มเติมเปิดโซลูชั่นใหม่ ผล 'unfreezing สถานะเดิมของพวกเขา'ระยะที่ 2 ของรุ่นของโรงเรียนคือเพื่อแสวงหา และค้นหาโซลูชั่นใหม่ที่ทำงาน กุญแจแห่งความสำเร็จคือ ว่า ท่านควรจะสนับสนุนการทดลอง และสำรวจ ความผิดพลาดควรจะคาดหวัง มากกว่าโทษ และวิธีการจับ และการใช้ประโยชน์การเรียนรู้จำเป็น ผล เว้นแต่มีการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้ในขั้นที่ 1 ขั้นที่ 2 จะไม่สำเร็จ ซึ่งรวมถึงคาดการณ์ไว้หยดในการดำเนินงานในการทำงานเป็นคน 'ได้รับหัวของพวกเขารอบ' ระบบใหม่และกระบวนการระยะ 3 แช่แข็ง ใหม่หมายความว่ากระบวนการ วัฒนธรรม รูปแบบบทบาท และกลไกรางวัลทั้งหมดสนับสนุนวิธีใหม่ของการทำงาน ดังนั้น การเปิดใช้งานมันจะถูกฝัง และกลายเป็น 'วิธีใหม่ทำอะไรที่นี่'

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขั้นตอนที่ 1, Lewin แสดงให้เห็นว่าคนที่กำลัง 'แต่งงาน' กับวิธีการที่มีอยู่ในการทำสิ่งที่จะต่อต้านการเปลี่ยนแปลง เพื่อให้พวกเขาก้าวไปข้างหน้าและมีส่วนร่วมกับการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาจำเป็นต้องมีประสบการณ์กระบวนการที่สร้างความวิตกกังวลเกี่ยวกับวิธีการแบบเก่าของการทำงาน ซึ่งทำให้พวกเขาเปิดกว้างมากขึ้นโซลูชั่นใหม่ในผล 'unfreezing สถานะเดิมของพวกเขา.
ขั้นที่ 2 ของรูปแบบ Lewin เป็นเรื่องเกี่ยวกับการทำให้คนที่จะแสวงหาและหาโซลูชั่นใหม่ที่ทำงาน กุญแจสู่ความสำเร็จที่นี่เป็นที่ทุกคนควรจะได้รับการสนับสนุนที่จะทดสอบและสำรวจ ข้อผิดพลาดควรจะคาดหวังมากกว่าการลงโทษและวิธีการในการจับภาพและใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้ที่มีความจำเป็น ผลเว้นแต่สภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้ได้รับการจัดตั้งขึ้นในขั้นตอนที่ 1 ขั้นตอนที่ 2 จะไม่ประสบความสำเร็จ ซึ่งรวมถึงการคาดการณ์ลดลงในการดำเนินงานในการทำงานเป็นคนรับหัวของพวกเขาไปรอบ ๆ ระบบใหม่และกระบวนการ.
ขั้นที่ 3 อีกครั้งแช่แข็งหมายถึงการสร้างความมั่นใจว่ากระบวนการวัฒนธรรมแบบอย่างและกลไกรางวัลทุกการสนับสนุนรูปแบบใหม่ของการทำงานจึงทำให้มัน จะได้รับการฝังตัวและกลายเป็น 'วิธีที่เราทำในสิ่งที่นี่' ใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในช่วง 1 , เลวิน ชี้ให้เห็นว่า คนที่เป็น ' สมรส ' ที่มีอยู่ วิธีทำ จะต่อต้านการเปลี่ยนแปลง ที่จะช่วยให้พวกเขาที่จะย้ายไปข้างหน้า และต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาต้องการประสบการณ์กระบวนการซึ่งสร้างความกังวลเกี่ยวกับวิธีการเก่าของการทํางาน นี้ทำให้พวกเขายิ่งเปิดโซลูชั่นใหม่ในผลของสถานภาพ ' ละลาย 'ขั้นที่ 2 ของเลวินแบบจำลองเกี่ยวกับผู้คนที่จะแสวงหาและค้นหาโซลูชั่นที่ใช้งานใหม่ . กุญแจสู่ความสำเร็จคือคนที่ควรได้รับการส่งเสริมให้มีการทดลองและสำรวจ ความผิดพลาดที่ควรคาดหวังมากกว่าการลงโทษและวิธีการจับและใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้ที่จำเป็น ผล นอกจากสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้ได้รับการก่อตั้งขึ้นในขั้นที่ 1 ขั้นที่ 2 จะไม่ประสบความสำเร็จ ซึ่งรวมถึง การคาดการณ์การลดลงในประสิทธิภาพ ของผู้คนได้รับหัวของพวกเขาไปรอบ ๆใหม่ของระบบและกระบวนการขั้นตอนที่ 3 อีกครั้งเพื่อให้มั่นใจว่ากระบวนการแช่แข็ง หมายถึง วัฒนธรรม บทบาทและกลไกรางวัลทั้งหมดสนับสนุนวิธีการใหม่ของการทำงาน ช่วยให้ฝังตัวและกลายเป็นใหม่ ' วิธีที่เราทำ '