The target population of the study

The target population of the study consisted of 735 branch teachers in a total of 34 secondary schools under the Ministry of National Education, in the province of Siirt during the 2010-2011academic year. Valid data was obtained from approximately 67% (n: 490) of the target population. In order to obtain more reliable data a sample questionnaire was
not developed. 34.7% of the teachers participating in the research were women and 65.3% were men. 59% of teachers were married, 41% were single. When the distribution regarding profession rank variable was analyzed, the number of teachers with 1-5 years of service (45.3%) and 6-10 year length of service (34.7%) were both is higher than other groups. The proportion of teachers with 11-15 year service was 9.4%, those with 16-20 year was 4.8%
and those with 21years and above was 5.8%.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประชากรเป้าหมายของการศึกษาประกอบด้วยครูระดับ 735 สาขาในจำนวน 34 โรงเรียนมัธยมภายใต้กระทรวงชาติศึกษาธิการ ในจังหวัด Siirt ปี 2010 2011academic ข้อมูลที่ถูกต้องได้รับจากประมาณ 67% (n: 490) ของประชากรเป้าหมาย เพื่อให้ได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้มากกว่าแบบสอบถามอย่างมีไม่พัฒนา 34.7% ของครูที่เข้าร่วมในการวิจัยมีผู้หญิง และผู้ชายได้ 65.3% 59% ของครูได้แต่งงาน 41% เดียว เมื่อมีวิเคราะห์การกระจายเกี่ยวกับตัวแปรอันดับอาชีพ จำนวนอาจารย์ที่ได้รับ 1-5 ปีบริการ (45.3%) และ 6-10 ปีความยาวของบริการ (34.7%) มีทั้งได้สูงกว่ากลุ่มอื่น ๆ สัดส่วนของครูปี 11-15 ที่ 9.4%, 16-20 ปีผู้รับบริการได้ 4.8%และที่ 21years และเหนือ 5.8%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประชากรที่ใช้ในการศึกษา จำนวน 735 สาขาครูจำนวน 34 โรงเรียน มัธยมศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาในจังหวัด Siirt ในระหว่างปี 2010-2011academic . ข้อมูลที่ถูกต้องได้จากประมาณ 67 % ( n : 490 ) ของประชากรเป้าหมาย เพื่อให้ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือมากขึ้น ตัวอย่างแบบสอบถาม
พัฒนาไม่ได้ 34 .ร้อยละ 7 ของครูในการวิจัย คือ ร้อยละ 65.3 และผู้หญิงคน 59 % ของครู คือ แต่งงาน ร้อยละ 41 โสด เมื่อการกระจายเกี่ยวกับอาชีพตำแหน่งตัวแปร วิเคราะห์ได้ จำนวนอาจารย์ที่ 1-5 ปี ( 45.3 % ) และความยาว 6-10 ปีของการบริการ ( 34.7 % ) ทั้งสองสูงกว่ากลุ่มอื่น ๆ สัดส่วนของครูกับบริการ 11-15 ปี 9.4 เปอร์เซ็นต์ผู้ที่มี 16-20 ปี ร้อยละ 4.8
และผู้ที่มี 21years ขึ้นไปเป็น 5.8% .