With regard to the fact that differ

With regard to the fact that different factors may be
effective on learning of students, effect of teaching methodology on performance of students in chemistry was
considered by controlling all factors. Therefore, reason for these findings is that low level of learning includes low
cognitive classes in which some goals such as remembering, memorization, retention and comprehension of the
learnt material are emphasized.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามข้อเท็จจริงที่อาจเป็นปัจจัยผลของการสอนวิธีในประสิทธิภาพของนักเรียนในวิชาเคมีมีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ของนักเรียนพิจารณา โดยการควบคุมปัจจัยทั้งหมด ดังนั้น ค้นพบเหล่านี้เป็นที่เรียนระดับต่ำมีน้อยเรียนรับรู้ในเป้าหมายบางที่จดจำ สะท้อน เก็บรักษา และทำความเข้าใจของการวัสดุการเรียนรู้ที่เน้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้วยความคำนึงถึงความจริงที่ว่าปัจจัยที่แตกต่างกันอาจจะ
มีประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียนผลของวิธีการเรียนการสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของนักเรียนในวิชาเคมีได้รับการ
พิจารณาโดยการควบคุมปัจจัยทั้งหมด ดังนั้นเหตุผลสำหรับการค้นพบเหล่านี้คือระดับต่ำของการเรียนรู้รวมถึงต่ำ
ชั้นเรียนรู้ความเข้าใจในการที่เป้าหมายบางอย่างเช่นความทรงจำ, ความจำ, การเก็บรักษาและความเข้าใจของ
วัสดุที่ได้เรียนรู้จะเน้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกี่ยวกับความจริงที่ว่า ปัจจัยอื่นที่อาจจะ
ที่มีต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ผลของวิธีการสอนในการปฏิบัติของนักเรียนเคมีคือ
ถือว่า โดยการควบคุมปัจจัยทั้งหมด ดังนั้น เหตุผลที่พบเหล่านี้เป็นระดับต่ำของการเรียนรวมถึงการเรียนต่ำ
ซึ่งเป้าหมายบางอย่าง เช่น การจำ จำ การเก็บรักษา และความเข้าใจของ
วัสดุที่เรียนจะเน้น