In future, M-learning will no longe

In future, M-learning will no longer be a choice but a necessity in the modern way of learning so that students
would be able to keep pace with the times and technology. M-learning has an increasingly significant
role in the development of teaching methods of learning in higher education. By using mobile
technology, students can easily and quickly access and use learning resources anytime and anywhere.
The aim of this paper is to present the results of research in the application of new technologies in higher
education with particular emphasis on M-learning as a modern innovative approach. The study was conducted
using a survey among students at the Technical Faculty in Bor, University of Belgrade. The proper
conclusions were drawn from the data obtained by the survey which had been analyzed by using the
appropriate statistical methods in software packages SPSS v. 17 and LISREL v. 8.8.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในอนาคต เรียน M จะไม่มีทางเลือกแต่ความจำเป็นในการเรียนนั้นนักเรียนที่จะสามารถให้ทันกับเวลาและเทคโนโลยี M-เรียนมีสูงมากขึ้นเรื่อย ๆบทบาทในการพัฒนาวิธีการเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษาการสอน โดยใช้มือถือเทคโนโลยี นักเรียนสามารถได้อย่างง่ายดาย และรวดเร็วเข้าถึง และใช้แหล่งการเรียนรู้ทุกทุกเวลาเอกสารนี้คือการ นำเสนอผลการวิจัยในการใช้เทคโนโลยีใหม่ในสูงการศึกษาเน้นเฉพาะ M-เรียนเป็นนวัตกรรมทันสมัย ดำเนินการศึกษาใช้การสำรวจในกลุ่มนักเรียนที่คณะเทคนิคในบ่อ มหาวิทยาลัยเบลเกรด สมวาดข้อสรุปจากข้อมูลที่ได้จากการสำรวจที่ได้รับการวิเคราะห์ โดยใช้การเหมาะสมกับวิธีการทางสถิติในแพคเกจซอฟต์แวร์ SPSS v. 17 และ LISREL v. 8.8

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในอนาคต M-การเรียนรู้ที่จะไม่เป็นทางเลือกที่จำเป็น แต่ในวิธีการที่ทันสมัยของการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียน
จะสามารถที่จะให้ทันกับเวลาและเทคโนโลยี M-การเรียนรู้ที่มีความสำคัญมากขึ้น
บทบาทในการพัฒนาวิธีการสอนของการเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษา โดยใช้โทรศัพท์มือถือ
เทคโนโลยีนักเรียนสามารถเข้าถึงได้ง่ายและรวดเร็วและใช้ทรัพยากรการเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา.
จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้คือจะนำเสนอผลการวิจัยในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่ในที่สูงกว่า
การศึกษาโดยเน้นเฉพาะใน M-การเรียนรู้เป็นที่ทันสมัย วิธีการใหม่ ศึกษาได้ดำเนินการ
โดยใช้การสำรวจในหมู่นักเรียนที่คณะเทคนิคในบ่อ, มหาวิทยาลัยเบลเกรด เหมาะสม
ข้อสรุปที่ถูกดึงออกมาจากข้อมูลที่ได้จากการสำรวจซึ่งได้รับการวิเคราะห์โดยใช้
วิธีการทางสถิติที่เหมาะสมในซอฟต์แวร์แพคเกจโปรแกรม SPSS v. 17 และลิสเรล v. 8.8

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในอนาคต , M-Learning จะไม่ใช่ทางเลือก แต่เป็นสิ่งจำเป็นในวิธีที่ทันสมัยของการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนจะสามารถให้ทันกับเวลา และ เทคโนโลยี M-Learning ได้อย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นบทบาทในการพัฒนาของวิธีการสอนของการเรียนในระดับอุดมศึกษา โดยใช้โทรศัพท์มือถือเทคโนโลยี นักเรียนสามารถได้ง่ายและรวดเร็วการเข้าถึงและใช้ทรัพยากรการเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลาวัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้คือการเสนอผลการวิจัยในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ ในสถาบันอุดมศึกษาการศึกษาโดยเน้นการเป็นสมัยใหม่แบบ M-Learning นวัตกรรม . ศึกษาโดยใช้การสำรวจของนักศึกษา คณะเทคนิคในบ่อ มหาวิทยาลัยเบลเกรด . ที่เหมาะสมสรุปจากข้อมูลที่ได้จากการสำรวจ ซึ่งได้วิเคราะห์โดยใช้วิธีการทางสถิติที่เหมาะสมในโปรแกรมสำเร็จรูป SPSS และ LISREL V V 17 8.8 .