Compelling evidence has shown that

Compelling evidence has shown that young children’ s alphabet knowledge and phonological awareness are significant prdeictors of their later proficiency in reading and writing.51 A decade ago their role-or even see it as appropriate-to launch young children on early steps toward lit-eracy, including familiarizing them with the world of print and the sounds of language. The early childhood profession now recognizes that gaining literacy foundations is an important facet of chil-dren’s experience before kindergarten,52 although the early literacy component still needs substantial improvement in many classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักฐานที่น่าสนใจได้แสดงให้เห็นว่าหนุ่มเด็ก ' s อักษรความรู้และการรับรู้โครงสร้างประโยคสำคัญ prdeictors ความสามารถของพวกเขาภายหลังอ่านและ writing.51 A สิบปีบทบาทของพวกเขา- หรือแม้กระทั่งดูมันเป็นที่เหมาะสมเพื่อเปิดเด็กในตอนต้นเดือนจ้า-eracy รวมทั้งการพาพวกเขากับโลกของการพิมพ์และเสียงของภาษา อาชีพปฐมวัยตอนนี้รู้จักได้รับความรู้พื้นฐานว่ามีแง่มุมที่สำคัญของ chil-dren ประสบการณ์ก่อนอนุบาล 52 แม้ว่าคอมโพเนนต์ literacy ต้นยังคงต้องปรับปรุงมากในห้องเรียนมากมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักฐานที่น่าสนใจได้แสดงให้เห็นว่าเด็กเล็กความรู้อักษรและการรับรู้เสียงเป็น prdeictors อย่างมีนัยสำคัญของความสามารถของพวกเขาในภายหลังในการอ่านและ writing.51 ทศวรรษที่ผ่านมาบทบาทของพวกเขาหรือแม้กระทั่งเห็นว่ามันเป็นที่เหมาะสมต่อการเปิดตัวเด็กเล็กในขั้นตอนต้นที่มีต่อไฟใหญ่ eracy รวมทั้งทำความคุ้นเคยให้กับโลกของการพิมพ์และเสียงของภาษา อาชีพวัยเด็กตอนนี้จำได้ว่าได้รับความรากฐานความรู้เป็นด้านที่สำคัญของประสบการณ์ Chil-ลูกก่อนอนุบาล 52 แม้ว่าองค์ประกอบความรู้ต้นยังคงต้องปรับปรุงอย่างมากในห้องเรียนจำนวนมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักฐานที่น่าสนใจแสดงให้เห็นว่าเด็กหนุ่มมีความรู้และความตระหนักทางตัวอักษรระบบเสียงเป็น prdeictors ถิ่นในภายหลังของพวกเขาในการอ่านและ writing.51 ทศวรรษที่ผ่านมาบทบาทของพวกเขา หรือแม้แต่ เห็น มัน เป็น ที่เหมาะสมที่จะเปิดตัวเด็กในช่วงต้นขั้นตอนจ้า eracy รวมทั้งการจดกับโลกของการพิมพ์และเสียงของภาษา อาชีพในวัยเด็ก ตอนนี้รู้จักสู่พื้นฐานความรู้เป็นด้านที่สำคัญของชิลมากขึ้นประสบการณ์ก่อนอนุบาล 52 แม้ว่าองค์ประกอบความรู้ต้นยังต้องปรับปรุงอย่างมากในชั้นเรียนหลาย