Reducing feelings of homesickness m

Reducing feelings of homesickness may be difficult for some but may be accomplished by remaining on campus during the week and on weekends. This may help students to get to know their campus and become more involved in athletic and social events. Students learn more about campus resources and make friends with other students, with whom they may find common ground. Stay in touch with those back home through phone, mail and email but force yourself to become part of the culture within your new academic world.



Unresolved relationship problems commonly cause bitterness, resentment and anger. Any of these feelings can cause us to loose focus of the goals we are attempting to achieve. Even if we must move, separate or even just “agree to
disagree,” successful attempts at relational conflict resolution are necessary in each of our lives.

Facing considerably more freedom than the high school years, coupled with a lack of accountability it becomes easy to fall short of completing the necessary reading and studying to increase your odds of academic success in college. Failure to dedicate the appropriate time to studying and reading is likely to have a negative impact on grades. Some ideas to increase your odds of success are to be in class, every class if possible, be accountable to others for you academic performance, know each course, the syllabi, the requirements and the professor along with his/her expectations.


Know what your resources are and develop an appropriate spending plan. Seek the advice of a financial planner or counselor. Don’t spend money unnecessarily or borrow money that may be difficult or even impossible to repay. Only the federal government can do that. Be careful about being drawn into credit card opportunities offered to college students. “Easy cash” is never easy and may also come with high interest rates.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลดความรู้สึกของดกำลังอาจยากสำหรับบางคน แต่อาจทำได้ โดยที่เหลืออยู่ ในมหาวิทยาลัยระหว่างสัปดาห์ และ วันหยุดสุดสัปดาห์ นี้อาจช่วยให้นักเรียนได้รับทราบว่ามหาวิทยาลัยของพวกเขา และกลายเป็นอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องในกิจกรรมกีฬา และสังคม นักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทรัพยากรสถานศึกษา และเพื่อนนักเรียนอื่น ๆ ซึ่งพวกเขาอาจพบดินทั่วไป ติดต่อเหล่านั้นกลับบ้านผ่านโทรศัพท์ จดหมาย และอีเมล แต่บังคับตัวเองให้กลายเป็น ส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมในโลกวิชาการของคุณใหม่ความสัมพันธ์ยังไม่ได้แก้ไขปัญหาสาเหตุความขมขื่น ความไม่พอใจ และความโกรธ ใด ๆ ของความรู้สึกเหล่านี้อาจทำให้เราโฟกัสหลวมของเรากำลังพยายามที่จะบรรลุเป้าหมาย แม้ว่าเราต้องย้าย แยก หรือแม้เพียงแค่ "ยอมรับ ไม่เห็นด้วย ความสำเร็จพยายามที่แก้ไขความขัดแย้งเชิงจำเป็นในชีวิตของเราหันอิสระเพิ่มเติมกว่าปีมัธยม ควบคู่ไปกับการขาดความรับผิดชอบจะต้องตกสั้นดำเนินการอ่านที่จำเป็น และการศึกษาเพื่อเพิ่มอัตราต่อรองของความสำเร็จทางวิชาการในวิทยาลัย การอุทิศเวลาเพื่อการศึกษาและการอ่านน่าจะมีผลกระทบเชิงลบเกรด ความคิดบางอย่างเพื่อเพิ่มอัตราต่อรองของความสำเร็จจะเป็นในชั้นเรียน ทุกชั้นเรียนถ้าเป็นไปได้ รับผิดชอบต่อผู้อื่นผลการเรียนคุณ รู้แต่ละหลักสูตร หลักสูตร ความต้องการ และอาจารย์พร้อมกับความคาดหวังของตนทราบทรัพยากร และพัฒนาแผนการใช้จ่ายที่เหมาะสม ขอคำแนะนำปรึกษาหรือวางแผนการเงิน ไม่ใช้จ่ายเงินโดยไม่จำเป็น หรือกู้เงินที่อาจจะยากลำบาก หรือแม้แต่ไม่ต้องชำระคืน เพียงรัฐบาลสามารถทำ โปรดใช้ความระมัดระวังเกี่ยวกับการถูกดึงเข้าไปในบัตรเครดิตโอกาสแก่นักศึกษาวิทยาลัย "ง่ายเงินสด" ไม่ง่าย และอาจมีอัตราดอกเบี้ยสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลดความรู้สึกของความคิดถึงบ้านอาจจะยากสำหรับบางคน แต่อาจจะประสบความสำเร็จโดยที่เหลืออยู่ในมหาวิทยาลัยในช่วงสัปดาห์และวันหยุดสุดสัปดาห์ นี้อาจช่วยให้นักเรียนที่จะได้รับรู้ว่ามหาวิทยาลัยของพวกเขาและกลายเป็นส่วนร่วมมากขึ้นในกิจกรรมกีฬาและสังคม นักเรียนได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทรัพยากรมหาวิทยาลัยและเป็นเพื่อนกับนักเรียนคนอื่น ๆ กับผู้ที่พวกเขาอาจจะหาพื้นดินทั่วไป ในการติดต่อกับผู้ที่กลับบ้านผ่านโทรศัพท์จดหมายและอีเมล์ แต่บังคับตัวเองให้กลายเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมที่อยู่ในโลกของการศึกษาใหม่ของคุณ.



ปัญหาความสัมพันธ์ได้รับการแก้ไขโดยทั่วไปทำให้เกิดความขมขื่นและความโกรธแค้น ใด ๆ ของความรู้สึกเหล่านี้สามารถทำให้เราโฟกัสหลวมของเป้าหมายที่เรากำลังพยายามที่จะบรรลุ แม้ว่าเราจะต้องย้ายแยกหรือแม้กระทั่งเพียงแค่ "เห็นด้วยกับ
ไม่เห็นด้วย" ความพยายามในการประสบความสำเร็จในการแก้ไขความขัดแย้งเชิงสัมพันธ์เป็นสิ่งที่จำเป็นในแต่ละชีวิตของเรา.

หันหน้าไปทางเสรีภาพมากขึ้นกว่าปีที่ผ่านมาโรงเรียนมัธยมควบคู่ไปกับการขาดความรับผิดชอบมันจะกลายเป็นเรื่องง่ายที่จะ ขาดการเสร็จสิ้นการอ่านและการเรียนที่จำเป็นที่จะเพิ่มอัตราต่อรองของความสำเร็จทางวิชาการในวิทยาลัย ล้มเหลวที่จะอุทิศเวลาที่เหมาะสมในการเรียนและการอ่านมีแนวโน้มที่จะมีผลกระทบในทางลบต่อเกรด ความคิดที่จะเพิ่มอัตราต่อรองของความสำเร็จจะต้องอยู่ในระดับทุกระดับถ้าเป็นไปได้จะต้องรับผิดชอบกับคนอื่น ๆ สำหรับคุณที่ผลการเรียนรู้ในแต่ละหลักสูตรหลักสูตรที่ต้องการและอาจารย์พร้อมกับ / ความคาดหวังของเขาและเธอ.


รู้ว่าสิ่งที่คุณ ทรัพยากรและการพัฒนาแผนการใช้จ่ายที่เหมาะสม ขอคำแนะนำจากการวางแผนทางการเงินหรือที่ปรึกษา ไม่ต้องใช้เงินโดยไม่จำเป็นหรือยืมเงินที่อาจจะยากหรือเป็นไปไม่ได้ในการชำระคืน เพียง แต่รัฐบาลสามารถทำเช่นนั้น โปรดใช้ความระมัดระวังเกี่ยวกับการถูกดึงเข้าไปในโอกาสที่บัตรเครดิตที่นำเสนอให้กับนักเรียนวิทยาลัย "เงินสดง่าย" ไม่ง่ายและอาจจะมาพร้อมกับอัตราดอกเบี้ยที่สูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลดความรู้สึกคิดถึงบ้านอาจจะยากสำหรับบางคน แต่อาจจะได้อยู่ในมหาวิทยาลัยในช่วงสัปดาห์และวันหยุดสุดสัปดาห์ นี้จะช่วยให้นักเรียนได้รู้จักมหาวิทยาลัยของพวกเขาและกลายเป็นที่เกี่ยวข้องในกีฬาและสังคมกิจกรรม นักเรียนได้เรียนรู้เรื่องทรัพยากรมหาวิทยาลัยมากขึ้น และเป็นเพื่อนกับนักเรียนอื่น ๆที่พวกเขาอาจจะหาพื้นดินทั่วไป อยู่ในการติดต่อกับผู้ที่กลับบ้านผ่านทางโทรศัพท์ จดหมาย และอีเมล์ แต่บังคับตัวเองให้กลายเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมในโลกวิชาการใหม่ของคุณปัญหาความสัมพันธ์ค้างคามักก่อให้เกิดความขมขื่น ความแค้นและความโกรธ ใด ๆของความรู้สึกเหล่านี้สามารถทำให้เราโฟกัสหลวมของเป้าหมายที่เรากำลังพยายามที่จะบรรลุ ถ้าเราต้องย้าย แยก หรือแม้แต่แค่ " ยอมรับไม่เห็นด้วย " ความพยายามที่ประสบความสำเร็จในการแก้ไขความขัดแย้งเชิงสัมพันธ์ที่จำเป็นในแต่ละชีวิตของเราซึ่งเสรีภาพมากขึ้นกว่าปีที่ผ่านมาโรงเรียนมัธยม ควบคู่กับ ขาดความรับผิดชอบ จะกลายเป็นง่ายที่จะล้มสั้นของเสร็จสิ้นการอ่านที่จำเป็นและการศึกษาเพื่อเพิ่มอัตราต่อรองของความสำเร็จทางวิชาการในวิทยาลัย ความล้มเหลวที่จะอุทิศเวลาที่เหมาะสมที่จะเรียนและการอ่าน อาจจะมีผลกระทบต่อผลการเรียน ความคิดบางอย่างเพื่อเพิ่มอัตราต่อรองของความสำเร็จจะต้องอยู่ในคลาสทุกคลาส ถ้าเป็นไปได้ ให้รับผิดชอบต่อผู้อื่น คุณผลการเรียนรู้ในแต่ละหลักสูตร พบ ความ และศาสตราจารย์พร้อมกับความคาดหวังของเขา / เธอรู้ว่าทรัพยากรของคุณและพัฒนาแผนการที่เหมาะสมใช้ ปรึกษาวางแผนทางการเงินหรือที่ปรึกษา อย่าใช้จ่ายเงินโดยไม่จำเป็น หรือยืมเงินที่อาจจะยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะตอบแทน แต่รัฐบาลที่สามารถทำได้ ระมัดระวังเกี่ยวกับการวาดเป็นโอกาสบัตรเครดิตให้แก่นักศึกษา " เงินสด " ง่ายไม่เคยเป็นเรื่องง่ายและอาจมีอัตราดอกเบี้ยสูง