He suggested that encouraging low-p

He suggested that encouraging low-performing
students to reflect on why they might have overestimated
their performance might enable those students to improve
their performance on future assessments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาบอกว่า ส่งเสริมประสิทธิภาพต่ำนักเรียนได้สะท้อนให้เห็นถึงว่า ทำไมพวกเขาอาจมี overestimatedผลอาจให้นักเรียนเหล่านั้นเพื่อปรับปรุงผลจากการประเมินในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาบอกว่าการส่งเสริมให้มีประสิทธิภาพต่ำ
นักเรียนที่จะสะท้อนให้เห็นถึงเหตุผลที่พวกเขาอาจจะมีการประเมิน
ผลการปฏิบัติงานของพวกเขาอาจช่วยให้นักเรียนเหล่านั้นในการปรับปรุง
ประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาในการประเมินผลในอนาคต