This paper examines student failure

This paper examines student failure and attrition in the first year of a large (415 students),
undergraduate Computing Science course at Glasgow University, in the academic year 2001-2. The
aim of the investigation was to understand why so many fail this course (last year 42.2% failed the
further programming module), and do not pass on to the second year

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้ตรวจสอบความล้มเหลวของนักเรียนและ attrition ในปีแรกของการใหญ่ (415),ปริญญาตรีวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์สภามหาวิทยาลัยกลาสโกว์ ในปีการศึกษา 2001-2 ที่จุดมุ่งหมายของการสอบสวนไม่เข้าใจทำไมจำนวนมากดังนั้นไม่ผ่านหลักสูตรนี้ (ล้มเหลว 42.2% ในปีเพิ่มเติม โปรแกรมโมดูล), และไม่ผ่านในปีที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะตรวจสอบความล้มเหลวของนักเรียนและการขัดสีในปีแรกของการที่มีขนาดใหญ่ (415 คน),
คอมพิวเตอร์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยกลาสโกว์ในปีการศึกษา 2001-2
จุดมุ่งหมายของการตรวจสอบที่จะเข้าใจว่าทำไมจำนวนมากล้มเหลวหลักสูตรนี้ (ปีที่แล้ว 42.2%
ล้มเหลวโมดูลการเขียนโปรแกรมต่อไป) และไม่ส่งผ่านไปยังปีที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์ความล้มเหลวของนักเรียนและการในปีแรกของขนาดใหญ่ ( 415 นักเรียน นักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตร์
คอมพิวเตอร์ที่มหาวิทยาลัยกลาสโกว์ ปีการศึกษา 2001-2 .
จุดมุ่งหมายของการสอบสวนจะเข้าใจว่าทำไมหลายคนพลาดหลักสูตรนี้ ( ปีที่แล้ว 42.2 % ล้มเหลว
โมดูลการเขียนโปรแกรมเพิ่มเติม ) , และไม่ ผ่าน ไป 2 ปี