Development of the Auditory Hallucinations interview GuideIn 1991, the การแปล - Development of the Auditory Hallucinations interview GuideIn 1991, the ไทย วิธีการพูด

Development of the Auditory Halluci

Development of the Auditory Hallucinations interview Guide
In 1991, the second author spent 1 year as a visiting faculty member with the symptom Management Faculty Group at the university of California , San fRansico .IN 1992,the first two authors decided to focus their research using symptom management to help individuals with schizophrenia who have persistent AH learn how to manage their symptoms. Few descriptions of the experience of AH existed in the literature, and most standardized psychiatric interviews asked few question about AH.
The first part of the nursing process is assessment , and no evidencebased guidelines existed for nursing assessment of the experience of AH. Without evidence-based guidelines,a qualitative exploration is needed to determine variable of interest . Using all the descriptions of AH found in the literature , the dimension of the experience were assembled to create an interview schedule to guide a qualitative study of the experience of AH. This interview guide was used to answer the following research question :What is the experience of having persistent AH for individuals with schizophrenia? The creation of this interview guide was part of a larger pilot study that tested the 10-session Behavior Management of auditory hallucination Course

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การพัฒนาภาพหลอนได้ยินสัมภาษณ์คู่มือในปี 1991 สองผู้เขียนใช้เวลา 1 ปีเป็นสมาชิกคณะที่มาด้วยอาการ กลุ่มคณะบริหารที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย San fRansico ในปี 1992 ผู้เขียนสองตัดสินใจที่จะมุ่งเน้นการวิจัยโดยใช้การจัดการอาการจิตเภทที่มีถาวร AH เรียนรู้วิธีการจัดการอาการของพวกเขา ช่วยเหลือ มีอยู่ไม่กี่คำอธิบายประสบการณ์ของ AH ในวรรณคดี และสุดมาตรฐานจิตเวชสัมภาษณ์ถามคำถามไม่กี่ AHส่วนแรกของกระบวนการพยาบาลเป็นการประเมิน และแนวทาง evidencebased ไม่มีพยาบาลประเมินประสบการณ์ของ AH โดยไม่มีหลักฐานตามแนวทาง การสำรวจเชิงคุณภาพจะต้องกำหนดตัวแปรที่น่าสนใจ ใช้คำอธิบายทั้งหมดของ AH พบในวรรณคดี มิติของประสบการณ์มาประกอบเพื่อสร้างการจัดกำหนดการการสัมภาษณ์เพื่อแนะนำการศึกษาเชิงคุณภาพของประสบการณ์การ AH คู่มือสัมภาษณ์นี้ถูกใช้เพื่อตอบคำถามวิจัยต่อไปนี้: ประสบการณ์ของการมี AH ถาวรสำหรับผู้ที่มีโรคจิตเภทคืออะไร การสร้างคู่มือสัมภาษณ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษานำร่องขนาดใหญ่ที่ทดสอบการจัดการลักษณะการทำงานเซสชัน 10 ภาพหลอนหูแน่นอน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การพัฒนาคู่มือการสัมภาษณ์หูหลอน
ในปี 1991 ผู้เขียนที่สองใช้เวลา 1 ปีในฐานะสมาชิกคณะเยี่ยมอาการบริหารคณะกลุ่มที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียซาน Fransico .in ปี 1992 ผู้เขียนสองคนแรกตัดสินใจที่จะมุ่งเน้นการวิจัยของตนโดยใช้อาการ การจัดการเพื่อช่วยให้บุคคลมีอาการจิตเภทที่มีถาวร AH เรียนรู้วิธีที่จะจัดการกับอาการของพวกเขา รายละเอียดบางส่วนของประสบการณ์ของ AH มีอยู่ในวรรณคดีและส่วนใหญ่การสัมภาษณ์ทางจิตเวชมาตรฐานถามคำถามบางอย่างเกี่ยวกับ AH.
ส่วนแรกของกระบวนการพยาบาลคือการประเมินและไม่มีแนวทาง evidencebased มีอยู่สำหรับการประเมินการพยาบาลของประสบการณ์ของอา โดยไม่ต้องแนวทางตามหลักฐานการสำรวจเชิงคุณภาพเป็นสิ่งจำเป็นในการกำหนดตัวแปรที่น่าสนใจ โดยใช้รายละเอียดทั้งหมดของ AH พบในวรรณคดีมิติของประสบการณ์ได้ชุมนุมเพื่อสร้างแบบสัมภาษณ์เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาเชิงคุณภาพของประสบการณ์ของอา คู่มือการสัมภาษณ์ครั้งนี้ถูกใช้ในการตอบคำถามการวิจัยต่อไปนี้: ประสบการณ์ของการมีถาวร AH สำหรับบุคคลที่มีอาการจิตเภทคืออะไร? การสร้างคู่มือการสัมภาษณ์ครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษานำร่องขนาดใหญ่ที่ผ่านการทดสอบการจัดการพฤติกรรม 10 เซสชั่นของสนามหูแว่ว

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: