School OutcomeThe school outcome is

School Outcome
The school outcome is the dependent variable in this study. The focus of this study was to investigate the possible relationship between the school outcome and its
Research in Higher Education Journal
The effect of principles, page 9
administration leadership style. The two indicators are used to measure the school outcome are the students’ academic achievement and the principal’s influence on the school’s curriculum. The students’ academic achievement is a direct measure of the school outcome, while the school curriculum is an indirect indicator.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลที่ได้จากโรงเรียนผลการเรียนจะขึ้นอยู่กับตัวแปรในการศึกษานี้ จุดเน้นของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างผลการเรียนได้และการวิจัยในอุดมศึกษาสมุดรายวันผลหลัก หน้า 9บริหารเป็นผู้นำลักษณะการ ตัวบ่งชี้ที่ 2 ใช้ในการวัดผลการเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของนักเรียนและอิทธิพลหลักของหลักสูตรของโรงเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของนักเรียนเป็นการวัดโดยตรงผลการเรียน ในขณะที่หลักสูตรโรงเรียน ตัวบ่งชี้ทางอ้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลของโรงเรียนผลโรงเรียนเป็นตัวแปรในการศึกษานี้ ความสำคัญของการศึกษาครั้งนี้เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างผลของโรงเรียนและของการวิจัยในวารสารอุดมศึกษาผลของหลักการ, หน้า 9 ลักษณะการเป็นผู้นำการบริหาร ทั้งสองตัวชี้วัดที่ใช้ในการวัดผลโรงเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนและอิทธิพลหลักที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนของโรงเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเป็นตัวชี้วัดผลโดยตรงของโรงเรียนในขณะที่หลักสูตรของโรงเรียนเป็นตัวบ่งชี้ทางอ้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนผล
ผลโรงเรียน ตัวแปรในการศึกษาครั้งนี้ การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นที่จะศึกษาความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ระหว่างโรงเรียนผลและการวิจัยของ

ในวารสารการศึกษาผลกระทบของหลักการ หน้า 9
การบริหารภาวะผู้นำ .สองตัวชี้วัดที่ใช้ในการวัดผลของโรงเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน และอิทธิพลของครูใหญ่ในหลักสูตรของโรงเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน คือ การวัดผลโดยตรงของโรงเรียน ในขณะที่หลักสูตรของโรงเรียนเป็นตัวบ่งชี้ทางอ้อม