Communicative language teachingProp

Communicative language teaching
Proponents believe CLT is important for developing and improving speaking, writing, listening, and reading skills, and that it prevents students' merely listening passively to the teacher without interaction is a similar communicative approach that encourages teaching without published textbooks, instead focusing on conversational communication among the learners and the teacher.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนภาษาสื่อสารผู้เสนอเชื่อประมวลเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนา และการปรับปรุงการพูด การเขียน การฟัง และการอ่านทักษะ และที่ ป้องกันนักเพียงฟังเฉย ๆ กับครูไม่ มีปฏิสัมพันธ์เป็นวิธีการสื่อสารคล้ายกันที่ทำให้การเรียนการสอน โดยไม่มีการเผยแพร่ตำรา แทนการมุ่งเน้นการสื่อสารสนทนาระหว่างเรียนและครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร
เสนอเชื่อ CLT เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาและปรับปรุงการพูดการเขียนการฟังและทักษะการอ่านและการที่จะป้องกันไม่ให้นักเรียนเพียงการฟังอย่างอดทนกับครูโดยไม่มีการโต้ตอบเป็นวิธีการสื่อสารที่คล้ายกันที่เอื้อให้เกิดการเรียนการสอนโดยไม่ต้องตำราตีพิมพ์แทนที่จะมุ่งไป การสื่อสารการสนทนาในหมู่ผู้เรียนและครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนภาษาเพื่อการสื่อสารผู้สนับสนุนเชื่อว่า CLT เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนา และปรับปรุงการพูด การเขียน การฟัง และทักษะการอ่าน และป้องกันไม่ให้นักเรียนแค่ฟังเฉยๆ เพื่อครู โดยไม่มีปฏิสัมพันธ์เป็นคล้ายๆแนวการสื่อสารที่ส่งเสริมการสอนโดยไม่มีหนังสือตีพิมพ์ แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่การสื่อสารสนทนาระหว่างผู้เรียนและครู