This study was guided by the resear

This study was guided by the research question: How do an instructor’s pedagogical content knowledge and classroom practice develop during Just-in-Tiime Teaching?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ถูกแนะนำตามคำถามวิจัย: วิธีทำความรู้เนื้อหาที่สอนของผู้สอนและห้องเรียนปฏิบัติพัฒนาระหว่างเพียง Tiime สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ได้รับการแนะนำโดยคำถามการวิจัย: วิธีทำความรู้เนื้อหาการสอนของอาจารย์ผู้สอนและห้องเรียนปฏิบัติในระหว่างการพัฒนาเพียงแค่ในการเรียนการสอน Tiime?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้นำคำถามวิจัย : วิธีทําของผู้สอนสอนเนื้อหาความรู้ และการปฏิบัติในชั้นเรียนพัฒนาระหว่างใน tiime สอน ?