The use of social media such as Twitter and Facebook as well as news g การแปล - The use of social media such as Twitter and Facebook as well as news g ไทย วิธีการพูด

The use of social media such as Twi

The use of social media such as Twitter and Facebook as well as news gathering practices of 126 business students was investigated through student completion of a survey. There was no statistically significant difference in international news seeking practices between genders. Almost three quarters of the students had never used Twitter. Men used Twitter more frequently than women (p < .05), while women used Facebook slightly more frequently than did men (p < .10). Students younger than 26 were more likely to use Twitter than those 26 and older; however, the younger set did use Twitter more frequently than the older set (p = .002). While both women and men reported interest in seeking international, business and science news, and news about US politics, women sought entertainment/arts news more frequently than men. Given the explosive increase in usage of social media and their integration with popular tools like web search engines and mobile devices, our subjects will most likely become more heavy users of social media soon. They need to be educated about the potential value of social media as sources of breaking news, valuable analysis, and discussion, as well as tools to create and maintain social and professional relationships. We should be teaching them about the risks of social media, how to judge the credibility and authority of the information that they can provide, and how to use these new tools to become better students, better professionals, and better citizens.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The use of social media such as Twitter and Facebook as well as news gathering practices of 126 business students was investigated through student completion of a survey. There was no statistically significant difference in international news seeking practices between genders. Almost three quarters of the students had never used Twitter. Men used Twitter more frequently than women (p < .05), while women used Facebook slightly more frequently than did men (p < .10). Students younger than 26 were more likely to use Twitter than those 26 and older; however, the younger set did use Twitter more frequently than the older set (p = .002). While both women and men reported interest in seeking international, business and science news, and news about US politics, women sought entertainment/arts news more frequently than men. Given the explosive increase in usage of social media and their integration with popular tools like web search engines and mobile devices, our subjects will most likely become more heavy users of social media soon. They need to be educated about the potential value of social media as sources of breaking news, valuable analysis, and discussion, as well as tools to create and maintain social and professional relationships. We should be teaching them about the risks of social media, how to judge the credibility and authority of the information that they can provide, and how to use these new tools to become better students, better professionals, and better citizens.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การใช้สื่อสังคมเช่น Twitter และ Facebook รวมทั้งการปฏิบัติที่รวบรวมข่าวจาก 126 นักศึกษาได้รับการตรวจสอบเสร็จสิ้นผ่านนักเรียนของการสำรวจ ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในข่าวต่างประเทศที่กำลังมองหาการปฏิบัติระหว่างเพศเป็น เกือบสามในสี่ของนักเรียนไม่เคยใช้ทวิตเตอร์ ผู้ชายที่ใช้ทวิตเตอร์บ่อยกว่าผู้หญิงมากขึ้น (p <0.05) ขณะที่ผู้หญิงใช้ Facebook มากขึ้นเล็กน้อยบ่อยกว่าผู้ชาย (p <0.10) นักเรียนที่อายุน้อยกว่า 26 มีแนวโน้มที่จะใช้ Twitter กว่าที่ 26 และผู้สูงอายุ; แต่ชุดเล็กไม่ใช้ทวิตเตอร์บ่อยกว่าชุดเก่า (p = 0.002) ในขณะที่ทั้งผู้หญิงและผู้ชายรายงานความสนใจในการมองหาธุรกิจระหว่างประเทศและข่าววิทยาศาสตร์และข่าวการเมืองประมาณ US ผู้หญิงขอข่าวบันเทิง / ศิลปะบ่อยกว่าผู้ชาย ได้รับการเพิ่มขึ้นของการระเบิดในการใช้งานของสื่อทางสังคมและบูรณาการของพวกเขาด้วยเครื่องมือที่นิยมเช่นเครื่องมือค้นหาบนเว็บและอุปกรณ์มือถือ, อาสาสมัครของเรามักจะกลายเป็นผู้ใช้หนักมากขึ้นของสื่อสังคมเร็ว ๆ นี้ พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการศึกษาเกี่ยวกับค่าศักยภาพของสื่อทางสังคมเป็นแหล่งที่มาของข่าววิเคราะห์ที่มีคุณค่าและการอภิปรายเช่นเดียวกับเครื่องมือในการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางสังคมและเป็นมืออาชีพ เราควรจะสอนให้พวกเขาเกี่ยวกับความเสี่ยงของสื่อทางสังคมวิธีการที่จะตัดสินความน่าเชื่อถือและอำนาจหน้าที่ของข้อมูลที่พวกเขาสามารถให้บริการและวิธีการใช้เครื่องมือใหม่ ๆ เหล่านี้จะกลายเป็นนักเรียนที่ดีกว่ามืออาชีพที่ดีขึ้นและประชาชนที่ดีขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การใช้สื่อสังคมเช่น Twitter และ Facebook รวมทั้งรวบรวมข่าวการปฏิบัติของ 126 นักเรียนธุรกิจศึกษาผ่านเสร็จนักเรียนของการสำรวจ ไม่มีความแตกต่างระหว่างเพศ ข่าวต่างประเทศแสวงหาแนวทางปฏิบัติ . เกือบสามในสี่ของนักเรียนที่เคยใช้ Twitter ผู้ชายใช้ twitter บ่อยกว่าผู้หญิง ( P < . 05 )ในขณะที่ผู้หญิงใช้ Facebook บ่อยกว่าผู้ชายเล็กน้อย ( P < . 10 ) นักเรียนอายุน้อยกว่า 26 มีแนวโน้มที่จะใช้ Twitter กว่า 26 ขึ้นไป อย่างไรก็ตาม น้องตั้งแล้วใช้ Twitter บ่อยมากขึ้นกว่าชุดเก่า ( p = . 002 ) ในขณะที่ทั้งผู้หญิงและผู้ชายมีความสนใจในการแสวงหาธุรกิจระหว่างประเทศและวิทยาศาสตร์ ข่าว และข่าวเกี่ยวกับการเมืองข่าวบันเทิง / ศิลปะขอผู้หญิงบ่อยกว่าผู้ชาย ให้เพิ่มระเบิดในการใช้สื่อทางสังคมและการบูรณาการกับเครื่องมือที่นิยมเช่นเครื่องมือค้นหาเว็บและอุปกรณ์มือถือ , วิชาของเราส่วนใหญ่จะเป็นผู้ใช้หนักของสังคมสื่อเร็วๆนี้ พวกเขาต้องมีการศึกษาเกี่ยวกับคุณค่าศักยภาพของสื่อสังคมเป็นแหล่งที่มาของข่าว การวิเคราะห์คุณค่าและการสนทนา เป็นเครื่องมือในการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางสังคมและเป็นมืออาชีพ เราควรจะสอนพวกเขาเกี่ยวกับความเสี่ยงของสื่อทางสังคม วิธีการตัดสินความน่าเชื่อถือและอำนาจของข้อมูลที่พวกเขาสามารถให้บริการและวิธีการที่จะใช้เครื่องมือใหม่เหล่านี้จะเป็นนักเรียนที่ดีมืออาชีพดีกว่า และพลเมืองดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: