1. Topic Selection SPE 1082. Choosi

1. Topic Selection SPE 1082. Choosing a topic • There are, literally, endless topics for speeches! Two broad categories for potential topics for classroom speeches: 1. Stuff you already know a lot abouttopic 2. Stuff you want to know more about3. Topics you know a lot about • People usually speak best on topics they are already familiar with • What kind of personal experiences could you speak about?4. Topics you want to know more about • Your speech can be a learning experience, for yourself and your audience • You may select a topic you know a little about and research more, choose something interesting you’ll be investigating for the first time, think about your values and beliefs.5. Brainstorming • Personal Inventory: Make a quick list of your experiences, interests, hobbies, skills, beliefs, etc. • Clustering: Take a sheet of paper and divide it into 9 columns: People, Places, Things, Events, Processes, Concepts, Natural Phenomena, Problems & Plans. Then list the first 5 things that come to mind under each heading • Free Association: What is the first thing that comes to mind when you look at your lists?6. Brainstorming • Reference Search: Browse through reference books (dictionary, encyclopedia) and see if any topics catch your interest • Internet Search: Google, Wikipedia7. Determining the general purpose & specific purpose • What is the broad goal of your speech? General Purpose Example: inform or persuade • What do you precisely hope to accomplish? Specific Purpose Example: To inform my audience about the benefits of music theory for people with cognitive delays8. Formulating a specific purpose statement • Write the purpose statement out as a full sentence Forces you to fully articulate your purpose • Express your purpose as a statement, not a question A question doesn’t make you choose a direction for where your speech will go • Avoid figurative language in your purpose statement Forces you to be specific, and avoid sweeping statements • Limit your purpose to one distinct idea Forces you to focus your direction9. Formulating a specific purpose statement • Limit your purpose to one distinct idea Forces you to focus your direction • Make sure your specific purpose is not too vague or general If it is, it’s NOT a specific purpose statement10. Questions to ask about your specific purpose 1. Does my purpose meet the assignment? 2. Can I accomplish my purpose in the time allotted? 3. Is the purpose relevant to my audience? 4. Is the purpose too trivial for my audience? 5. Is the purpose too technical for my audience?11. The Central Idea • Central idea: a one sentence statement that sums up the major ideas of a speech • A concise statement about what you expect to say • Essentially the same as a thesis statement in a written paper • Your residual message – what you expect the audience to remember after you’re finished speaking • The central idea usually emerges after most of your research is complete, and you have already decided on the three main points of your speech.12. Guidelines for the central idea The central idea: 1. Should be expressed in a full sentence 2. Should not be in the form of a question 3. Should avoid figurative language 4. Should not be vague or overly general

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. เลือกหัวข้อ SPE 108
2. เลือกหัวข้อ•มีตัวอักษรหัวข้อไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับการกล่าวสุนทรพจน์เป็น! สองประเภทกว้างสำหรับหัวข้อที่มีศักยภาพสำหรับการกล่าวสุนทรพจน์ในชั้นเรียน: 1. สิ่งที่คุณรู้อยู่แล้วว่าเป็นจำนวนมาก abouttopic 2. สิ่งที่คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
3 หัวข้อที่คุณรู้มากเกี่ยวกับ•คนมักจะพูดที่ดีที่สุดเกี่ยวกับหัวข้อที่พวกเขามีความคุ้นเคยกับ•อะไร ชนิดของประสบการณ์ส่วนตัวที่คุณสามารถพูดเกี่ยวกับอะไร?
4. หัวข้อที่คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ•การพูดของคุณสามารถเป็นประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับตัวเองและผู้ชมของคุณ•คุณสามารถเลือกหัวข้อที่คุณรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับการวิจัยและอื่น ๆ อีกมากมายให้เลือกสิ่งที่น่าสนใจที่คุณจะได้รับการตรวจสอบเป็นครั้งแรก คิดเกี่ยวกับค่านิยมและความเชื่อของคุณ
5. สินค้าคงคลังการประชุมระดมสมอง•ส่วนตัว: ทำรายการที่รวดเร็วของคุณประสบการณ์ความสนใจ, งานอดิเรก, ทักษะ, ความเชื่อ ฯลฯ • Clustering: ใช้แผ่นกระดาษและแบ่งออกเป็น 9 คอลัมน์: คน, สถานที่, สิ่งที่, กิจกรรม, กระบวนการ แนวคิดปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ, ปัญหาและแผน แล้วรายการ 5 สิ่งแรกที่มาใจในแต่ละหัวข้อ•สมาคมฟรี: เป็นสิ่งแรกที่มาถึงใจเมื่อคุณดูรายการของคุณคืออะไร?
6. การประชุมระดมสมอง•ค้นหาอ้างอิง: เรียกดูผ่านหนังสืออ้างอิง (พจนานุกรมสารานุกรม) และดูว่าหัวข้อใด ๆ ที่จับความสนใจของคุณ•อินเทอร์เน็ตค้นหา: Google, วิกิพีเดีย
7. การกำหนดวัตถุประสงค์และเฉพาะเจาะจงอเนกประสงค์•เป็นเป้าหมายในวงกว้างของคำพูดของคุณคืออะไร? วัตถุประสงค์ทั่วไปตัวอย่าง: แจ้งหรือชักชวน•สิ่งใดที่คุณได้อย่างแม่นยำหวังว่าจะประสบความสำเร็จ? วัตถุประสงค์เฉพาะตัวอย่าง: แจ้งผู้ชมของฉันเกี่ยวกับประโยชน์ของทฤษฎีดนตรีสำหรับคนที่มีความล่าช้าทางปัญญา
8. กำหนดคำสั่งวัตถุประสงค์เฉพาะ•เขียนคำสั่งวัตถุประสงค์ออกเป็นกองกำลังประโยคเต็มรูปแบบให้คุณอย่างเต็มที่ปล้องวัตถุประสงค์ของคุณ•ด่วนวัตถุประสงค์ของคุณเป็นคำสั่ง ไม่เป็นคำถามที่เป็นคำถามที่ไม่ได้ทำให้คุณเลือกทิศทางที่คำพูดของคุณจะไป•หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาเป็นรูปเป็นร่างในกองกำลังงบวัตถุประสงค์ของคุณคุณจะเฉพาะเจาะจงและหลีกเลี่ยงการกวาดงบ• จำกัด วัตถุประสงค์ของคุณให้เป็นหนึ่งในกองกำลังความคิดที่แตกต่างกันให้คุณโฟกัส ทิศทางของคุณ
9. กำหนดคำสั่งวัตถุประสงค์เฉพาะ•สามารถ จำกัด วัตถุประสงค์ของคุณให้เป็นหนึ่งในกองกำลังความคิดที่แตกต่างกันคุณสามารถมุ่งเน้นทิศทางของคุณ•ตรวจสอบวัตถุประสงค์เฉพาะของคุณไม่คลุมเครือเกินไปหรือทั่วไปหากเป็นเช่นนั้นก็ไม่ได้เป็นคำสั่งวัตถุประสงค์เฉพาะ
10. คำถามที่จะถามเกี่ยวกับของคุณ วัตถุประสงค์เฉพาะ 1. วัตถุประสงค์ของฉันตอบสนองที่ได้รับมอบหมายหรือไม่ 2. ฉันสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ของฉันในเวลาที่กำหนด? 3. วัตถุประสงค์เกี่ยวข้องกับผู้ชมของฉันได้อย่างไร 4. วัตถุประสงค์เล็กน้อยเกินไปสำหรับผู้ชมของฉัน? 5. วัตถุประสงค์เทคนิคเกินไปสำหรับผู้ชมของฉันได้อย่างไร
11. เซ็นทรัลไอเดียความคิด•ภาคกลาง: คำสั่งประโยคหนึ่งที่ผลรวมถึงความคิดที่สำคัญของการพูด•คำสั่งกระชับเกี่ยวกับสิ่งที่คุณคาดหวังที่จะพูด•หลักเช่นเดียวกับคำสั่งวิทยานิพนธ์ในกระดาษเขียน•ข้อความที่เหลือของคุณ - สิ่งที่ คุณคาดหวังว่าผู้ชมจะจำหลังจากที่คุณเสร็จสิ้นการพูด•ความคิดกลางมักจะโผล่ออกมามากที่สุดหลังจากการวิจัยของคุณเสร็จสมบูรณ์และคุณได้ตัดสินใจแล้วในสามจุดหลักของการพูดของคุณ
12. แนวทางการคิดหลักความคิดกลาง: 1. ควรจะแสดงในประโยคเต็ม 2. ไม่ควรจะเป็นในรูปแบบของคำถาม 3. ควรหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาเป็นรูปเป็นร่าง 4. ไม่ควรคลุมเครือหรือกว้างเกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. การเลือกหัวข้อ SPE ๑๐๘
2. เลือกหัวข้อ•มี, แท้จริง, หัวข้อที่ไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับการสุนทรพจน์! สองหมวดหมู่กว้างสำหรับหัวข้อที่มีศักยภาพสำหรับการสุนทรพจน์ในห้องเรียน: 1. สิ่งที่คุณรู้อยู่แล้วว่า abouttopic 2 สิ่งที่คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
3. หัวข้อที่คุณรู้มากเกี่ยวกับ•คนมักจะพูดดีที่สุดในหัวข้อที่พวกเขามีความคุ้นเคยกับ•สิ่งที่ชนิดของประสบการณ์ส่วนตัวที่คุณสามารถพูดเกี่ยวกับ?
4. หัวข้อที่คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ•คำพูดของคุณสามารถเป็นประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับตัวเองและผู้ชมของคุณ•คุณอาจเลือกหัวข้อที่คุณรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับและการวิจัยมากขึ้นเลือกสิ่งที่น่าสนใจคุณจะได้รับการตรวจเป็นครั้งแรกคิดเกี่ยวกับคุณ ค่านิยมและความเชื่อ
5. ระดมสมอง•สินค้าคงคลังส่วนบุคคล: ทำรายการอย่างรวดเร็วของประสบการณ์ของคุณ, ความสนใจ, งานอดิเรก, ทักษะความเชื่อฯลฯ•คลัสเตอร์: ใช้แผ่นกระดาษและแบ่งออกเป็น9คอลัมน์: คน, สถานที่, สิ่งที่, เหตุการณ์, กระบวนการ, แนวคิด, ปรากฏการณ์ธรรมชาติ, ปัญหา & แผน จากนั้นเขียนรายการ5สิ่งแรกที่เข้ามาในใจภายใต้แต่ละหัวข้อ•สมาคมฟรี: สิ่งแรกที่เกิดขึ้นเมื่อคุณดูรายการของคุณ?
6. ระดมสมอง•ค้นหาอ้างอิง: เรียกดูผ่านหนังสืออ้างอิง (พจนานุกรมสารานุกรม) และดูว่าหัวข้อใดๆที่ดึงดูดความสนใจของคุณ•การค้นหาอินเทอร์เน็ต: Google, วิกิพีเดีย
7. การกำหนดจุดประสงค์ทั่วไป & วัตถุประสงค์เฉพาะเจาะจง•เป้าหมายกว้างของคำพูดของคุณคืออะไร ตัวอย่างของวัตถุประสงค์ทั่วไป: แจ้งหรือชักชวน•สิ่งที่คุณหวังว่าจะบรรลุ? ตัวอย่างวัตถุประสงค์เฉพาะ: เพื่อแจ้งให้ผู้ชมทราบถึงประโยชน์ของทฤษฎีดนตรีสำหรับคนที่มีความล่าช้าทางปัญญา
กการกำหนดคำแถลงวัตถุประสงค์เฉพาะเจาะจง•เขียนคำชี้แจงวัตถุประสงค์ออกเป็นประโยคเต็มบังคับให้คุณได้อย่างเต็มที่วัตถุประสงค์ของคุณ•แสดงวัตถุประสงค์ของคุณเป็นคำสั่งไม่ได้เป็นคำถามคำถามไม่ได้ทำให้คุณเลือกทิศทางที่คำพูดของคุณจะไป •หลีกเลี่ยงภาษาในคำชี้แจงวัตถุประสงค์ของคุณบังคับให้คุณจะเฉพาะเจาะจงและหลีกเลี่ยงข้อความที่กวาดได้•จำกัดวัตถุประสงค์ของคุณให้กับความคิดที่แตกต่างกันหนึ่งกองกำลังคุณมุ่งเน้นไปที่ทิศทางของคุณ
กการกำหนดเพื่อวัตถุประสงค์ที่เฉพาะเจาะจง•จำกัดวัตถุประสงค์ของคุณให้กับความคิดที่แตกต่างกันกองกำลังคุณเพื่อมุ่งเน้นไปที่ทิศทางของคุณ•ตรวจสอบให้แน่ใจว่าวัตถุประสงค์เฉพาะของคุณไม่คลุมเครือเกินไปหรือทั่วไปถ้ามันเป็นมันไม่ได้เป็นคำสั่งวัตถุประสงค์ที่เฉพาะเจาะจง
10. คำถามที่จะถามเกี่ยวกับวัตถุประสงค์เฉพาะของคุณ1 จุดประสงค์ของฉันตรงกับงานมอบหมายหรือไม่ 2. ฉันสามารถบรรลุจุดประสงค์ของฉันในเวลาที่จัดสรรได้หรือไม่ 3เป็นจุดประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับผู้ชมของฉันหรือไม่ 4. วัตถุประสงค์ที่น่ารำคาญเกินไปสำหรับผู้ชมของฉันหรือไม่ 5. เป็นจุดประสงค์ของผู้ชมหรือไม่
11. ความคิดกลาง•แนวคิดกลาง: คำสั่งประโยคหนึ่งที่สรุปความคิดที่สำคัญของคำพูด•คำแถลงที่รัดกุมเกี่ยวกับสิ่งที่คุณคาดว่าจะพูด•เป็นหลักเช่นเดียวกับคำแถลงวิทยานิพนธ์ในกระดาษที่เขียน•ข้อความค้างของคุณ-สิ่งที่คุณคาดหวังว่าผู้ชมจะ จำไว้ว่าหลังจากที่คุณพูดเสร็จแล้ว•ความคิดหลักมักจะโผล่ออกมาหลังจากที่ส่วนใหญ่ของการวิจัยของคุณเสร็จสมบูรณ์, และคุณได้ตัดสินใจแล้วในสามจุดหลักของการพูดของคุณ.
12. แนวทางการปฏิบัติสำหรับแนวคิดกลางความคิด: 1. ควรแสดงในประโยคเต็ม2 ไม่ควรอยู่ในรูปแบบของคำถามที่3 ควรหลีกเลี่ยงภาษาที่เป็นตัวคูณ4 ไม่ควรคลุมเครือหรือทั่วไปมากเกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่ง เลือกชุดตกแต่ง
สอง เลือกหัวข้อที่แท้จริงมันเป็นหัวข้อที่ไม่มีที่สิ้นสุด มีสองประเภทหลักของหัวข้อที่มีศักยภาพสำหรับการพูดในชั้นเรียน คุณรู้มากเกี่ยวกับภาพถ่าย 2 สิ่งที่คุณต้องการรู้
สาม คุณรู้หลายหัวข้อคนมักจะพูดที่ดีที่สุดในหัวข้อที่คุ้นเคยแล้วสิ่งที่ประสบการณ์ส่วนบุคคลคุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับ
สี่ คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อการพูดของคุณอาจเป็นประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับตัวเองและผู้ชมของคุณคุณสามารถเลือกหัวข้อที่คุณรู้เพียงเล็กน้อยที่จะทำวิจัยเพิ่มเติมเลือกหัวข้อที่น่าสนใจที่คุ
ห้า ใช้แผ่นกระดาษและแบ่งออกเป็นเก้าคอลัมน์คนสถานที่สิ่งกระบวนการแนวคิดปรากฏการณ์ธรรมชาติปัญหาและแผน แล้วในแต่ละหัวข้อที่ระบุไว้ด้านล่างห้าสิ่งที่คุณคิดว่าก่อนหน้านี้สมาคมฟรีสิ่งที่คุณคิดแรกเมื่อคุณดูที่รายการของคุณ
หก เรียกดูผ่านพจนานุกรมและสารานุกรมเพื่อดูว่ามีหัวข้อใดๆที่น่าสนใจสำหรับคุณ
ไม่นะ อะไรคือวัตถุประสงค์หลักของการกำหนดวัตถุประสงค์ทั่วไปและวัตถุประสงค์เฉพาะของการพูด สิ่งที่คุณต้องการจะทำเพื่อให้บรรลุ วัตถุประสงค์เฉพาะตัวอย่างเพื่อให้ผู้ชมเข้าใจประโยชน์ของทฤษฎีดนตรีในผู้ป่วยที่มีความล่าช้าในการรับรู้
หนึ่งในแปด สร้างงบวัตถุประสงค์เฉพาะเขียนงบวัตถุประสงค์ในประโยคที่สมบูรณ์บังคับให้คุณแสดงวัตถุประสงค์ของคุณอย่างเต็มที่และแสดงวัตถุประสงค์ของคุณเป็นงบ มันไม่ได้เป็นปัญหาที่ไม่อนุญาตให้คุณเลือกทิศทางของการพูดหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาเปรียบเทียบในงบเป้าหมายของคุณเพื่อบังคับให้คุณชัดเจนหลีกเลี่ยงงบทั่วไปจำกัดเป้าหมายของคุณในความคิดที่แตกต่างกัน
ไม่นะ สร้างงบเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงจำกัดวัตถุประสงค์ของคุณในความคิดที่แตกต่างกันบังคับให้คุณมุ่งเน้นไปที่ทิศทางของคุณให้แน่ใจว่าเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงของคุณจะไม่คลุมเครือหรือทั่วไปถ้าใช่มันไม่ได้เป็
สิบชิ้น คำถามเกี่ยวกับวัตถุประสงค์เฉพาะของคุณ เป้าหมายของฉันสอดคล้องกับภารกิจ สอง ฉันสามารถบรรลุเป้าหมายของฉันในเวลาที่กำหนดได้ไหม สาม มีวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับผู้ชมของฉัน สี่ เป็นจุดประสงค์ที่ไม่สำคัญสำหรับผู้ชมของฉัน ห้า เป็นวัตถุประสงค์ทางเทคนิคเกินไปสำหรับผู้ชมของฉัน
ไม่ครับ ความคิดหลักงบสรุปความคิดหลักของการพูดงบกระชับเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องการจะพูดโดยทั่วไปจะเหมือนกันกับสิ่งที่คุณเขียนข้อมูลที่เหลือของคุณและสิ่งที่คุณต้องการให้ผู้ชมจำหลังจากที่คุณ โดยปกติหลังจากส่วนใหญ่ของการศึกษาของคุณคุณได้ตัดสินใจสามจุดของการพูด
ปีเก่า อุดมการณ์เป็นศูนย์กลางแนวทางอุดมการณ์ มันควรจะแสดงออกในประโยคที่สมบูรณ์ ไม่ควรเกิดขึ้นในรูปแบบของปัญหา 3 คุณควรหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาเปรียบเทียบ 4 ไม่ควรคลุมเครือหรือคลุมเครือเกินไป