Significant progress made in short

Significant progress made in short time
Reframing autonomy as empowerment
Culture of accountability and responsible
management
Responsivity to input from stakeholders
Better internal and external lines of communication
Greater use of strategic planning and outcome
monitoring – “culture of action steps”
On academic side: emerging concern for retention,
student success, professional development for
teachers
Limited creation / continuation of diploma mills
Eduardo González, 2005; Fernández Lamarra, 2009

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคืบหน้าสำคัญในระยะเวลาอันสั้นอิสระ reframing เป็นอำนาจวัฒนธรรม ของความรับผิดชอบ และรับผิดชอบจัดการResponsivity การป้อนจากเสียดีกว่าภายนอก และภายในรายการของการสื่อสารใช้การวางแผนเชิงกลยุทธ์และผลมากขึ้นการตรวจสอบ – "วัฒนธรรมของการดำเนินการตามขั้นตอน"ด้านวิชาการ: ความกังวลสำหรับเก็บข้อมูล การเกิดใหม่นักเรียนประสบความสำเร็จ การพัฒนาอาชีพครูผู้สอนจำกัดสร้าง / ความต่อเนื่องของโรงงานผลิตปริญญาบัตร Eduardo González, 2005 Fernández Lamarra, 2009

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคืบหน้าอย่างมีนัยสำคัญที่เกิดขึ้นในระยะเวลาอันสั้น
Reframing อิสระเช่นการเสริมสร้างศักยภาพ
วัฒนธรรมของความรับผิดชอบและมีความรับผิดชอบ
ในการจัดการ
Responsivity การป้อนข้อมูลจากผู้มีส่วนได้เสีย
ที่ดีกว่าสายภายในและภายนอกของการสื่อสาร
ส่วนใหญ่ที่ใช้ในการวางแผนเชิงกลยุทธ์และผล
การตรวจสอบ - "วัฒนธรรมของขั้นตอนการดำเนินการ"
ในด้านวิชาการความกังวลที่เกิดขึ้นใหม่สำหรับ การเก็บรักษา
นักเรียนประสบความสำเร็จในการพัฒนาอาชีพสำหรับ
ครู
จำกัด การสร้าง / ความต่อเนื่องของโรงงานประกาศนียบัตร
เอดูอาร์โดกอนซาเลซ, 2005; Fernández Lamarra 2009

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่สำคัญความคืบหน้าในเวลาสั้นๆ

วัฒนธรรมของ reframing การปกครองเสริมสร้างความรับผิดชอบและความรับผิดชอบ

responsivity การจัดการข้อมูลจากผู้มีส่วนได้เสียทั้งภายในและภายนอกดีกว่า

การใช้บรรทัดของการสื่อสารของการวางแผนเชิงกลยุทธ์และผลการตรวจสอบ–
" วัฒนธรรมแห่งการกระทำขั้นตอน "
วิชาการด้านใหม่คำนึงถึงความคงทน
ความสำเร็จนักเรียนการพัฒนาอาชีพสำหรับครู

จำกัดสร้างความต่อเนื่องของประกาศนียบัตรโรงงาน
เอดูอาร์โด้ gonz . kgm lez , 2005 ; เฟร์นันเดซ lamarra 2009