ANALYSIS OF STUDENTS’ CRITICAL THIN

ANALYSIS OF STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS IN TERMS OFGENDER USING SCIENCE TEACHING MATERIALS BASED ONTHE 5E LEARNING CYCLE INTEGRATED WITH LOCAL WISDOM

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนในด้านเพศโดยใช้สื่อการสอนวิทยาศาสตร์ตามวงจรการเรียนรู้ 5E บูรณาการกับภูมิปัญญาท้องถิ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียน
สื่อการสอนวิทยาศาสตร์ตามเพศ
วงจรการเรียนรู้ 5E ที่ผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิเคราะห์ความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียน
ใช้ตําราวิทยาศาสตร์ตามเพศ
รวมเข้ากับภูมิปัญญาท้องถิ่นของวงจรการเรียนรู้5 e