The researcher observed, and had wr

The researcher observed, and had written in her notes, that principals gained skill in
handling the political aspects of their position and that this skill extended to
interactions with teachers, parents, school administrators, and community members.
In commenting on the value of learning how to manage political situation, one
principal wrote, “The political side of leading schools is so multi-faceted, and my
coaching experience has been huge in terms of understanding how to manage this and
create win/win situations and can’t say no questions.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยสังเกต และได้เขียนไว้ในบันทึกของเธอ ที่ทักษะในการรับรักษาการจัดการด้านการเมืองของตำแหน่งของพวกเขา และขยายทักษะนี้โต้ตอบกับครู ผู้ปกครอง ผู้ดูแลโรงเรียน และสมาชิกชุมชนในการแสดงความคิดเห็นคุณค่าของการเรียนรู้วิธีการจัดการสถานการณ์ทางการเมือง หนึ่งหลักเขียน, "ด้านการเมืองของผู้นำโรงเรียนเป็นดังนั้นหลายเหลี่ยมเพชรพลอย และของฉันฝึกประสบการณ์ได้มากในแง่ของการทำความเข้าใจวิธีการจัดการ และสร้างสถานการณ์ชนะ/ชนะ และไม่พูดไม่ถาม"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้วิจัยได้ตั้งข้อสังเกตและได้เขียนไว้ในบันทึกของเธอที่ผู้ว่าจ้างได้รับทักษะในการ
จัดการด้านทางการเมืองของตำแหน่งของพวกเขาและสกิลนี้ขยายไปถึง
การสื่อสารกับครูผู้ปกครองผู้บริหารโรงเรียนและสมาชิกในชุมชน.
ในการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณค่าของการเรียนรู้วิธีการ เพื่อจัดการกับสถานการณ์ทางการเมืองอย่างใดอย่างหนึ่ง
เงินต้นเขียน "ด้านการเมืองของโรงเรียนชั้นนำเพื่อให้หลายเหลี่ยมเพชรพลอยของฉันและ
ประสบการณ์การสอนได้มากในแง่ของการทำความเข้าใจกับวิธีการจัดการและ
สร้างชนะ / ชนะสถานการณ์และไม่สามารถพูดได้ไม่มีคำถาม . "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้วิจัยได้สังเกตและได้เขียนในบันทึกของเธอที่ผู้บริหารได้รับสกิลการจัดการด้านการเมือง ในตำแหน่งของพวกเขาและทักษะนี้ขยายการการมีปฏิสัมพันธ์กับครู ผู้ปกครอง ผู้บริหารโรงเรียน และชุมชนเน้นคุณค่าของการเรียนรู้วิธีการจัดการสถานการณ์การเมืองหนึ่งครูใหญ่เขียน " ด้านการเมืองของโรงเรียนแกนนำ ดังนั้นวันนี้ และฉันประสบการณ์การสอนมีมากในแง่ของความเข้าใจวิธีการจัดการนี้สร้างชนะชนะสถานการณ์และพูดไม่ได้ คำถาม " .