E-learning in engineering education

E-learning in engineering education
Implementation of ICT in engineering education involves use of ICT for delivery of classroom lectures,
demonstration and conduct of laboratory experiments, course and class management and administration. Classroom
teaching is assisted by presentations that contains sufficient material, circuit diagrams, network diagrams, process
diagrams and flowcharts. Softcopies of the books prescribed in the syllabi may be used while delivering the lectures.
While explaining a circuit or program simulation software and compilers may be used in classrooms for better
understanding of the lessons. Animations and visualizations can be used to demonstrate the working of a
component, functioning of a circuit or process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้ในการศึกษาวิศวกรรมศาสตร์
ใช้ ICT ในการศึกษาวิศวกรรมศาสตร์เกี่ยวข้องกับการใช้ ICT ในการส่งมอบห้องเรียนบรรยาย,
สาธิตและปฏิบัติของห้องปฏิบัติการทดลอง หลักสูตรและระดับจัดการ และการบริหาร ห้องเรียน
สอนช่วยงานนำเสนอที่ประกอบด้วยวัสดุเพียงพอ วงจรไดอะแกรม ไดอะแกรมเครือข่าย ประมวลผล
ไดอะแกรมและแผนผังลำดับงาน Softcopies หนังสือที่ระบุไว้ใน syllabi สามารถใช้ขณะส่งบรรยายได้
ขณะอธิบายซอฟต์แวร์การจำลองวงจรหรือโปรแกรมและคอมไพเลอร์อาจใช้ในห้องเรียนดีกว่า
เข้าใจบทเรียนได้ สามารถใช้ภาพเคลื่อนไหวและแสดงภาพให้เห็นถึงการทำงานของการ
ส่วนประกอบ การทำงานของวงจรหรือกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

E-เรียนรู้ในด้านการศึกษาด้านวิศวกรรม
การดำเนินงานของไอซีทีในการศึกษาด้านวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้ ICT สำหรับการจัดส่งของการบรรยายในชั้นเรียน
และการสาธิตการปฏิบัติของการทดลองในห้องปฏิบัติการและการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนและการบริหารงาน ห้องเรียน
การเรียนการสอนคือการช่วยเหลือจากงานนำเสนอที่มีเนื้อหาเพียงพอแผนภาพวงจรไดอะแกรมเครือข่ายกระบวนการ
ไดอะแกรมและผังงาน Softcopies ของหนังสือที่กำหนดในหลักสูตรที่อาจจะใช้ในขณะที่การส่งมอบการบรรยาย
ในขณะที่อธิบายวงจรหรือการจำลองโปรแกรมซอฟแวร์และคอมไพเลอร์อาจจะใช้ในห้องเรียนให้ดีขึ้น
ความเข้าใจในบทเรียน ภาพเคลื่อนไหวและการสร้างภาพที่สามารถนำมาใช้เพื่อแสดงให้เห็นถึงการทำงานของ
ชิ้นส่วนการทำงานของวงจรหรือกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ในการศึกษา
ใช้ ICT ในการศึกษาทางวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้ไอซีทีเพื่อการส่งมอบการบรรยายในชั้นเรียน
สาธิตและการปฏิบัติการทดลองในห้องปฏิบัติการ หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนและการบริหารจัดการ การสอนโดยการนำเสนอบทเรียน
คือมีเพียงพอวัสดุวงจรไดอะแกรม , แผนภาพเครือข่าย , แผนภาพกระบวนการ
กับผังงาน .softcopies ของหนังสือที่กำหนดในตัวอักษร อาจจะใช้ในขณะที่การส่งมอบการบรรยาย
ในขณะที่อธิบายวงจรหรือซอฟต์แวร์โปรแกรมจำลอง และพูดอาจจะถูกใช้ใน ห้องเรียน เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น
ของบทเรียน ภาพเคลื่อนไหวและภาพที่สามารถใช้เพื่อแสดงให้เห็นถึงการทำงานของ
ส่วนประกอบการทำงานของวงจรหรือกระบวนการ